SPOC学校专有课程
秘书写作
第3次开课
开课时间: 2020年03月15日 ~ 2020年07月31日
学时安排: 1.5-2小时每周
当前开课已结束 已有 43 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=本课程有四大特色: 1.实用。一学就会,一用就灵。 2.普适。除适用于高等院校学生,也适用于各类文秘人员及公务员。 3.有趣。采用多种方法,寓教于乐,化枯燥为有趣。 4.丰富。理论阐述、案例分析、配套练习、课堂游戏等一应俱全,适应不同人群的学习需要。
本课程有四大特色: 1.实用。一学就会,一用就灵。 2.普适。除适用于高等院校学生,也适用于各类文秘人员及公务员。 3.有趣。采用多种方法,寓教于乐,化枯燥为有趣。 4.丰富。理论阐述、案例分析、配套练习、课堂游戏等一应俱全,适应不同人群的学习需要。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在使学生熟悉常用应用文书的基本写作模式,并能运用基础写作中的理论规范,有效地完成应用文书的写作。主要由写作理论和写作实践两部分构成。写作理论重点解决“基础写作”的理论在应用写作中如何体现及运用的问题;写作实践主要通过对党政公文和调查报告、领导讲话稿等几种常用文书写作流程的分解,使学生掌握应用文书由构思到完成的基本写作程序和方法。

授课目标

通过课堂教学与实践的指导,使学生掌握文秘写作的基础理论与基本规律,学习各种机关常用应用文的写作方法与技能,能写作格式规范、内容切题、逻辑严密、表达得体的应用文章,为今后的工作打下坚实基础。

成绩 要求

本课程采用百分制计分,平时作业占60%,期末考试占40%。期末总评60分以上为合格,90分以上为优秀。

课程大纲
党政公文概说
课时目标:了解公文的概念、语体特点、文面格式、行文规则
1.1 公文的概念和语体特点
1.2 公文的文面格式
1.3 公文的行文规则
党政公文的写作
课时目标:掌握常用公文的写作模式与技巧
2.1 公告;通告
2.2 通知;通报
2.3 报告;请示
2.4 批复
2.5 意见
2.6 函
2.7 纪要
事务文书的写作
课时目标:掌握调查报告、消息、领导讲话稿等常用事务文书的写作技巧和方法。
3.1 调查报告
3.2 消息
3.3 领导讲话稿
预备知识
  1. 基础写作;

  2. 秘书学;

  3. 秘书实务。


参考资料
  1. 郭海鹰,《涉外秘书写作教程》,暨南大学出版社,2012年12月。

  2. 郭海鹰,《实用应用文写作与训练》,华南理工大学出版社,2008年2月。

  3. 张庆儒、王红升,《秘书应用写作》,北京师范大学出版社,2017年8月。

  4. 郭冬,《秘书写作(第三版)》,高等教育出版社,2014年8月。

  5. 付传、林爽,《行政公文写作》,北京大学出版社、黑龙江大学出版社,2017年2月。


常见问题

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1 位授课老师
郭海鹰

郭海鹰

副教授

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