SPOC学校专有课程
船舶货运
分享
spContent=如何才能遵循安全、优质、快速、经济的原则，将重逾万吨、高长百米、价值数十亿的一件货物，将上万个满载货物的集装箱，将30万-40万吨铁矿石、将30万-40万吨原油一次性整船运达目的地呢？本课程将带你走进海上货物运输的天地，一睹特种船舶的风采，一览高超的装卸技艺。举重若轻！乘风破浪！乾坤挪移！
—— 课程团队
课程概述

船舶货运是专业教育核心课，在第四学期开课，每次4个教学班。船舶货运是海船船员适任考试和评估的必考科目，是实现航海素质教育与思政教育有机结合的重要纽带，是宣贯新时代海运强国战略和海上丝绸之路建设的重要载体。

船舶货运是以船舶为载运工具，以货物为运输对象，通过海路，安全、优质、快速、经济地从始发港运达目的港的行为。船舶货运课程是利用船舶静力学、材料力学、海运货物学、海运法规等知识研究各类海上运输货物的海运特性、各类运输船舶的货运性能、对货物在整个运输过程中的各个环节进行安全操作、有效管理的一门应用学科。其中货物主要包括普通杂货、特殊杂货、固体散货、液体散货、集装化货物，运输环节包括货物受载、配载、装载、积载、运载、卸载。课程的目的和任务是让学生掌握在海上货物运输过程中保证船舶、货物、人员、环境安全、货物完整及提高经济效益的基本原则，培养学生预防事故、正确面对事故和处理事故的能力。

授课目标

学生通过该课程的学习，能够掌握海上货物运输过程中保证船舶、货物、人员、环境安全、货物完整及提高经济效益的基本原则，全面提高其预防事故、正确面对事故和处理事故的能力。

成绩要求

课程考核及评价细则

成绩组成

考核/评价环节

分值组成

考核/评价细则

支撑教学目标

线上成绩

（25%）

线上教学资料学习

50%

根据线上平台的学习记录给分。

1,2

线上作业

25%

根据教师对线上作业评判给分。

1,2

线上测试

10%

根据线上平台测试的成绩给分。

1,2

线上签到

15%

根据线上平台签到的记录给分。

3

平时成绩

（15%）

课堂考勤

30%

根据课堂考勤记录等给分。

3

课堂问答

25%

根据翻转课堂PPT宣讲等给分。

1,2,3

课堂讨论

25%

根据专题讨论表现等给分。

1,2,3

课下作业

20%

根据课下作业表现等给分。

2,3

实验成绩

（10%）

实验考勤

30%

根据实验考勤记录等给分。

3

实验效果

20%

根据实验完成效果等给分。

2,3

实验报告

50%

根据实验报告判定结果等给分。

1,2,3

考试成绩

（50%）

期末考试

50%

根据期末考试卷面成绩给定。

1,2,3


课程大纲
预备知识

《船舶结构与设备》、《船舶原理》、《航海力学》等

参考资料

《船舶货运》（2015版），徐邦祯 田佰军主编，国家十一五规划教材，大连海事大学出版社；

《船舶结构与货运》管理级（2019年版），田佰军、崔刚、吴汉才、吴金龙主编，大连海事大学出版社。

《船舶原理》（2017版），杜嘉立、姜华主编，大连海事大学出版社。

其他资料：

[1] 徐邦祯. 船舶货运[M]. 大连：大连海事大学出版社，2011.(国家十二五规划教材)

[2] 李荣辉. 海上货物运输[M]. 大连：大连海事大学出版社，2022.(交通运输类十四五创新教材)

[3] 海船船员培训大纲（2021版），https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2021-10/12/5642026

/files/47f60781f2a6489d9d233a487c1b0fce.pdf

[4] https://mooc1.chaoxing.com/course/223286252.html (自建线上课程)

[5] 船舶货运门户网站：https://210.38.136.69:10096/

常见问题

出于教学的目的和需要，本课程中使用了部分来自网络的图片、视频，为非商业性资源共享。课程团队对相关作者和权利人表示衷心地感谢！如果相关内容侵犯到您的权益，请与课程团队联系。