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体育概论
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spContent=体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科,是普通高等学校体育专业的七门专业类基础课程之一,是体育专业学生全面了解体育的指导性课程。 课程内容涵盖引论、体育概念、体育功能、体育目的、体育过程、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制和体育发展趋势。
—— 课程团队
课程概述

本课程引用华南师范大学博士生导师杨文轩、邓星华等教授的在线开放课程《体育概论》

体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。体育概论是普通高等学校体育专业的七门专业类基础课程之一,是体育专业学生全面了解体育的指导性课程,也是学生学习体育专业的逻辑起点。

课程内容涵盖引论、体育概念、体育功能、体育目的、体育过程、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制和体育发展趋势。本教材是在2005年和2013年版教材的基础上,根据社会发展的需求,特别是根据运动训练专业特点进行了针对性的修改,以力求表现思想性、时代性和科学性,反映了体育基本理论研究领域的最新成果,紧扣当代体育的发展趋势,强调贴近学生的实际。

成绩 要求

本课程的评价分为以下4个部分:

讨论(10%):获取满分学生需要在课堂交流区中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达20条及以上。MOOC平台默认只有这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一小节都会指定讨论题目,学生可根据兴趣选择参与。

测验(15%):每次测验包括单选题、多选题和判断题,测验需要在20分钟内完成,允许尝试2次,有效得分为平均分值。本课程一共有10次章节测验。

作业(15%):要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上,经过调研和分析,撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。家庭作业采取学生互评的方式评分,作业互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将获0分,未完成互评的学生将给与所得分数的50%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,每个得分项去掉最低最高分取平均分,然后相加。本课程一共有10次家庭作业。

期末考试(60%):初步定于期末线下进行

总成绩60分及以上合格,85分及以上优秀。

课程大纲
参考资料

杨文轩,陈琦.体育概论[M].高等教育出版社,2019.