课程亮点在于将世界民族音乐教学内容与旅行概念相结合，展现前所未有的视听体验，体现出趣味性。课程制作将通过“旅行足迹”梳理内容脉络，各篇章辅以丰富的欣赏视听资料，娓娓道来向同学讲述各地的民俗趣事与音乐见闻，让你获得前所未有的音乐体验和人文解读。世界民族音乐不是告诉人们世界各国有哪些音乐，而是传达“音乐”当下在世界各地是一种什么样的活法。世界民族音乐教学内容共有六讲，按音乐文化地区大体分为亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美、大洋洲等六大板块。

   课程团队精心设计了配套练习，设立助教带领复习与讨论，认真学完全部课程的学生，可以足

不出户观世界，对于增加见闻了解世界音乐文化有着极大的帮助。

引导学生轻松走进音乐世界，了解世界各地音乐风貌，提升在音乐赏析中的逻辑认知，从而扩深对音乐的理解深度和广度。

本课程满分100分，由以下2部分共同构成：

1.  讨论（50％）：

    学生需要在“课堂交流区”中参加讨论，发帖和回帖的数量总共达10条及以上，才能获得满分。MOOC平台默认只有此部分的讨论才能计算成绩。学生可根据兴趣选择参与。

2.  测验（50％）：

    每次测验需要在60分钟内完成，允许尝试3次，分数选取最高分计入成绩。本课程一共有6次章节测验。最终得分为各章节成绩累计加权后获得。

   证书分为合格证书和优秀证书两种，大于等于60分合格，大于等于80分优秀。

   本课程没有免费证书，只有认证证书。认证证书需付费在线申请，成绩达到课程考核分数标准的学生，具备申请资格。

   认证证书有电子版和纸质版。纸质版认证证书上含有二维码和证书编号，可以在线验证真伪。

无

1. 俞人豪、陈自明《东方音乐文化》，中央音乐学院出版社。

2. 安平《世界民族音乐》，高等教育出版社。

3. 俞人豪《世界音乐巡礼》，中央音乐学院出版社。

4. 陈自明《世界民族音乐地图》，人民音乐出版社。

5. 饶文心《世界民族音乐文化》，上海音乐出版社。

Q :  为什么要学习世界民族音乐？

A :  音乐学专业学生现今掌握的音乐知识和所持的音乐教育价值观念将直接影响祖国的下一代。学习“外国民族音乐”课，首要意义在于为未来的音乐教育者打开了一个审视音乐文化的维度。其次，任何种类音乐的学习都是培养情操的一个过程；最后，各个民族的音乐都可以敞开胸怀，吸收世界民族之林的音乐精华。因此请同学们，解放思维，跟着音乐去旅行吧！