大学物理课程是阳光学院工科类各专业学生的一门重要的公共基础课。它讲授当今物理学的基本知识及其应用，引入工程案例对传统的课程内容进行重构，采用现代物理的思想、观点、方法解决实际工程的问题，注重培养学生应用物理学知识去分析和解决工程问题的思维方法和能力。它所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一个科学工作者和工程技术人员所必备的。它为学生进一步学习后继课程提供必要的物理基础和理论模型。它对学生以后的工作以及对新理论、新知识、新技术的进一步学习有着重大的影响，在培养工科类各专业应用型人才中的地位重要、作用巨大。

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本课程内容对于提高学生科学素养，培养学生的科学思想和方法论，开阔思路、激发探索和创新精神、提高人才素质起到积极作用，既为学生进一步学习专业知识打下必要的物理学基础，也为学生将来接受、应用和管理高新技术提供必要的基础。学生学完本课程应达到以下基本要求：

目标1：逐步掌握科学的学习方法，阅读并理解相当于大学物理水平的物理类教材、参考书和科技文献，不断地扩展知识面，增强独立思考的能力，更新知识结构；能够写出有条理清晰的读书笔记、小结或论文。

目标2：运用物理学的基本理论和基本观点，通过观察、演绎、归纳、科学抽象、类比联想等方法培养学生发现问题和提出问题的能力，并对所涉问题有一定的理解，判断研究结果的合理性。

目标3：根据物理问题的特征、性质以及实际情况，抓住主要矛盾，进行合理的简化，建立相应的物理模型，并用物理语言和基本数学方法进行描述，运用所学的物理理论和研究方法进行分析、研究。

目标4：在教学过程中培养学生一定的独立思考、分析和解决基本的物理学问题的能力，从知识上和方法上为学习后继课程和从事科学技术研究与应用打下良好基础。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

高等数学。

教材：大学物理简明教程 赵近芳 王登龙 主编 “十三五”普通高等教育规划教材，北京邮电大学出版社

【1】毛骏健，顾牡主编，“十二五”国家规划教材《大学物理学》（第三版）（上、下），高等教育出版社，2020.11

【2】王少杰，顾牡，王祖源主编，“十一五”国家规划教材《大学物理学》（第五版）（上、下），高等教育出版社，2017.02