通过本课程学习，学生应达到以下基本要求：

    1.理解和掌握桥梁工程的基本知识；

    2.能力熟悉桥梁工程设计、施工、管理方面的国家规范和行业规程；

    3.初步掌握桥梁工程设计、施工的基本理论和主要实践环节；

    4.提高桥梁工程中复杂问题的分析思考、动手解决能力。 

    （1）学习目标
    通过桥梁工程课程的学习，学生能够理解和掌握桥梁工程的基本知识；熟悉桥梁工程设计、施工、管理方面的国家规范和行业规程；初步掌握桥梁工程设计、施工的基本理论和主要实践环节；提高桥梁工程中复杂问题的分析思考能力、动手解决能力。  
    （2）能力目标
    通过桥梁工程课程的学习，逐步培养学生从对桥梁结构认识到具备能够设计计算一般桥梁结构的能力，包括对桥跨布置有全局性的认识，对桥梁荷载的理解和组合，对桥梁构件有总体的把握并能够根据规范设计一般的桥梁构件，最终具备桥梁的设计计算的基本能力。
    （3）素质目标
    桥梁工程课程从基本概念出发，从整体布置、构造、规范、设计等多方面入手，培养学生设计计算桥梁结构的整体意识，提高学生的设计能力和自主学习能力，从而奠定学生可持续发展的基础，提高学生分析问题、解决问题素质。

无

（1）先修课程：材料力学，结构力学，土木工程施工，混凝土结构设计原理。
（2）后续课程：毕业设计。

   （1）范立础.桥梁工程(上册)[M].第二版.北京:人民交通出版社,2012.
    （2）顾安邦.桥梁工程(下册)[M].第二版.北京:人民交通出版社,2011.
    （3）姚玲森.桥梁工程[M].第二版.北京:人民交通出版社,2008.
    （4）江祖明,王崇礼.公路桥涵设计手册——墩台与基础[M].北京:人民交通出版社,2013.
    （5）叶见曙.结构设计原理[M].第三版.北京:人民交通出版社,2014.
    （6）庄军生.桥梁支座[M].第二版.北京:中国铁道出版社,2015.
    （7）庄军生.公路桥梁伸缩装置[M].北京:人民交通出版社,2015.
    （8）JTGD62-2004,中华人民共和国行业标准——公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范[S].北京:人民交通出版社,2004-10-01.
    （9）JTGD60-2015,中华人民共和国行业标准——公路桥涵设计通用规范[S].北京:人民交通出版社,2015-12-01.