金融法以金融法基本理论问题及前沿和热点问题作为研究对象，在学习金融法基本理论的基础上分别讨论各个金融前沿课题的背景、研究现状和未来发展趋势，使学生在掌握一定的金融法知识基础后，能够跟踪当代的金融法理论发展，使之更好的指导未来的金融法律实践。本课程主要研究金融法基本理论，掌握我国及世界主要国家的金融体制、金融立法及发展趋势，，致力于完整的金融法体系的建设，重点研究中国人民银行法、货币法、商业银行法、担保法、票据法、证券法、投资基金法、信托法、保险法、国际金融法律制度等11个部分。。

 1、通过基本文字教材的准确叙述和音像教材的概要讲解，使学生对金融法的基本内容有深刻认识和全面了解。

2、文字教材的编写要全面系统、条理清晰、深入浅出、通俗易懂、便于自学；音像教材的制作要形象、活泼。

3、学生应坚持课前预习，课后复习。

4、在教学过程中，将利用杂志、互联网、电视直播课堂、电话答疑等手段进行教学辅导或发布教学信息。

 5、在可能条件下，教学过程中还应进行必要的社会调查。

 6、教学过程要统一布置一定的复习思考题和做4次左右的作业。

1．应正确认识课程的性质、任务及研究对象，在此基础上，力求对课程的体系、结构及具体内容有一个总体把握。

2．牢固掌握课程所涉及的金融法理论概念，能够启发式地引导学生关注当代金融改革的理论和实践。

3．学会理论联系实际，认识到理论与实践的关系，特别是认识到当代国际范围内的金融法理论前沿发展与我国的金融改革实践的关系与联系，正确认识金融理论的普遍性和特殊性的关系。

  金融法课程是经济法在金融部门的深化和具体化，既具独立性，又同其它课程有逻辑和知识联系。金融法的法学先修课程为《经济法概论》，金融知识基础课为《货币银行学》、《中央银行理论与实务》、《银行管理学》、《金融市场学》等，因此，在学期编排上，应尽量安排在这些课程之后开设。

1．金融法概论，复旦大学出版社，徐新林主编，2012年9月

2. 金融法，中国人民大学出版社，朱大旗著，2010年3月

3．财政金融法典型案例，中国人民大学出版社，殷少平，何勤主编，2013年4月