《无机及分析化学》是面向生命科学、医学、材料科学、环境科学及地理科学等专业开设的学科基础必修课程，介绍化学基本原理，元素和无机化合物的组成、结构、性质，以及分析方法和分析技术等内容。《无机及分析化学》课程分为《无机及分析化学 (上) 》(40学时，3学分，教学内容包括物质状态，化学热力学与动力学基础，酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位解离平衡，物质结构，元素及其化合物)和《无机及分析化学 (下) 》(32学时，2学分，教学内容包括定量分析的数据处理，滴定分析法，分光光度法，以及分离方法和样品前处理)。希望通过本课程的学习使学生对化学有更深入的了解，为后继课程的学习奠定良好基础。同时，通过本课程的学习能够激发学生对化学的兴趣，培养学生具有科学方法和创新意识，以适应专业领域进一步发展的需要。

《无机及分析化学》课程特色具体如下：1) 兼顾专业需求，强化内容相关性。授课对象侧重生命科学、医学、材料科学、环境科学以及地理科学等非化学专业，是学科基础必修课，将兼顾非化学专业的学习能力与专业需求，加强化学与生命科学和医学等专业的相关性讲解。2) 知识完整，结构合理，突出核心。针对授课对象，突出每个模块的核心内容。在内容选择上，确保知识的完整性，但避免过多过细，保证架构的合理性，前面讲解基本化学原理，后面侧重分析技术及应用，展现无机及分析化学的知识延续性。课程设置考虑逻辑性，四大平衡将放在化学基本原理中化学平衡章节后进行讲解，而在分析化学中将重点讲述依据四大平衡进行的滴定分析技术，即前部分侧重理论基础，后部分侧重分析应用。 3) 体现学科特色。利用信息科技手段结合实验直观与理论抽象，将一些现象描述与现象展示相结合，更好地帮助学生理解课程内容。4) 依托华东师范大学的教育优势和教学资源，努力打造教学精品课程。

《无机及分析化学》是为生命科学等非化学专业学生开设的第一门化学基础课，在知识结构上，即要保证完整性，又要确保合理性，同时要兼顾非化学专业的学习能力与专业需求，在所有的化学课程中具有特殊的地位。《无机及分析化学》在学生中学初步学习化学知识的基础上，系统而较全面地介绍化学基本理论及分析应用，使学生对化学有深入、全面、系统的了解，为他们学习后继化学与相关专业课程奠定一个良好的基础。同时要激发学生对化学的兴趣，掌握学习好化学的正确的学习方法，培养学生具有科学方法和创新意识，以适应生命科学等专业学生进一步发展的需要。

前期修读了高中化学和数学、物理的基础知识，具备初步的化学知识基础。

教材：

南京大学无机化学主编，《无机及分析化学》(第五版)，高等教育出版社，2015；

参考书：

宋天佑等编，《无机化学》(第四版)(下册)，高等教育出版社，2019年；

张祖德，《无机化学》(第二版)，中国科技大学出版社，2018年；

武汉大学，《分析化学(第六版)上册》，高等教育出版社，2016；

王运、胡先文，《无机及分析化学》(第五版)，科学出版社，2019年。