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信息化教学设计
第3次开课
开课时间: 2019年09月20日 ~ 2019年12月20日
学时安排: 4小时每周
当前开课已结束 已有 2912 人参加
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课程评价(989)
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—— 课程团队
课程概述

随着信息技术在教学中的全面渗透,教学理念和学习理论不的断发展,新的教学模式不断涌现。《信息化教学设计》在较高立意和视域下阐释影响教育教学变革的技术力量,通过任务驱动,帮助未来教师掌握信息化环境下各种教学模式的设计过程和技术支持教学的有效方法。

本课程内容主要包含两条线索:教学设计线索+技术应用线索。1)教学设计线索主要是聚焦建构主义取向的项目学习,帮助未来教师领悟“以学生为中心”的教学理念,掌握信息技术与课程整合的设计策略。2)技术应用线索主要是关注支持信息化教学的工具及应用,如多媒体设计与制作、高效协同与办公以及实用的学科工具等,学员还将有机会接触诸多基于Web2.0理念和“云计算”的工具软件(平台)。


课程大纲

理念篇—— 技术改变教学

技术改变教学

理念篇——技术改变教学 单元测验

方法篇——基于项目的探究学习

第1讲  项目学习综述

第2讲 学习任务设计

第3讲 学习过程设计

第4讲 信息化教学评价

方法篇——基于项目的探究学习 单元测验

期中考试

方法篇——混合式学习

模块一  混合学习综述

模块二  翻转课堂的理论与实践

模块三 微时代的教学设计创意

第四讲 微课程媒体策略与设计艺术

方法篇——混合式学习单元测验

技术篇——多媒体设计与制作

第3讲 多媒体素材采集与处理

第2讲 Camtasia录屏与后期编辑

第1讲 PPT设计艺术

第5讲 打破传统演示软件的线性表达方式-Focusky演示大师

第4讲 手机拍摄技巧与构图艺术

方法篇——信息技术支持的教学环节优化

第1讲 信息化环境和应用原则

第2讲 信息技术支持的导入优化

第3讲 信息技术支持的讲授优化

第4讲 信息技术支持的评价优化

方法篇——信息技术支持的教学环节优化单元测验

技术篇——高效协同与办公

第1讲  发现Word的教学秘密

第3讲 促进思维可视化的概念图

第6讲 基于云盘的课程资源库的构建和共享

第7讲 多人实时协作的云端office——石墨文档

第2讲 用Excel挖掘教学信息

第4讲 专业在线调查问卷——问卷星

第5讲 互动学习平台,让互联网升级线上线下课堂

技术篇——学科优化

模块4 化学金排

模块3 Painter

模块7 Voki平台

模块8 几何画板

模块1 APP在幼儿园教学中的应用

模块5 仿真化学实验室

模块2 Audition—你的音频工作室和音响工程师

模块6 Google地图

方法篇——基于项目的STEAM学习

模块1 STEAM和STEAM教育

模块2 如何设计一门STEAM课程

方法篇——基于项目的STEAM学习单元测验

期末考试

展开全部
预备知识

学员需要具有一定的教学基本理论知识;具有基本的信息技术素养。

证书要求

单元测试(40%):单元学习结束后按时完成测试,系统自动评分;

课程讨论(10%):每讲都会指定讨论题目,可根据兴趣选择参与;

考试(50%):课程进行和结束时,需提交其中和期末2个大作业。

合格的学员可以申请认证证书,由爱课程网统一邮寄。

华东师范大学
4 位授课老师
闫寒冰

闫寒冰

教授

杜龙辉

杜龙辉

讲师

魏非

魏非

副研究员

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