SPOC学校专有课程
电路原理
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spContent=《电路分析(A)》是电类及相关专业本科生必修的一门重要的学科基础课。对培养学生的科学思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,都有重要的作用。通过课程的学习,使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法,具备分析电路的思维能力与计算能力,具备进行电类实验的初步技能。
—— 课程团队
课程概述

通过本课程的理论教学、案例分析和实验,使学生具备下列知识和能力:

目标1:使学生掌握直流电阻电路的基础概念、基本定律,掌握复杂电路的一般分析方法以及电路定理,能够正确和恰当地使用电路分析方法和电路定理针对电路模型进行求解。

目标2:使学生掌握交流稳态电路的基础理论知识,掌握相量分析法,能够正确和恰当地使用电路分析方法和电路定理针对电路模型进行求解。

目标3:使学生掌握一阶动态电路的基础理论知识,掌握三要素分析法,能够正确和恰当地使用电路分析方法和电路定理针对电路模型进行求解。

目标4:在电路实验过程中,熟悉常用仪器仪表的使用、数据处理方法和实验报告的编写。训练学生的观察能力、理论联系实际能力、解决问题能力。具备沟通交流和团队合作的能力。


成绩要求

1、测验成绩,多次提交按最高分计算,占线上成绩的25%。

2、课程讨论,并在“课堂讨论”中回复至少3个,占线上成绩的25%。

3、作业成绩,按平均分计算,占线上成绩的50%。

课程大纲
预备知识

1、第五章相量法基础学习时要求复习复数的计算。

2第七章一阶电路学习时要求掌握一阶、二阶微分方程的求解


参考资料


[1] 邱关源原著,罗先觉修订.电路(第5版)北京:高等教育出版社,2006

[2] 江缉光.电路原理.北京:清华大学出版社,1996

[3] 范世贵.电路基础.西安:西北工业大学出版社,1993

[4] 江泽佳,周守昌等.电路原理(3)(上、下册) .北京:高等教育出版社,1992

[5] 李翰荪.简明电路分析基础(3) .北京:高等教育出版社,2002


常见问题

[1] 邱关源原著,罗先觉修订.电路(第5版)北京:高等教育出版社,2006

[2江缉光.电路原理.北京:清华大学出版社,1996

[3范世贵.电路基础.西安:西北工业大学出版社,1993

[4江泽佳,周守昌等.电路原理(3)(上、下册) .北京:高等教育出版社,1992

[5李翰荪.简明电路分析基础(3) .北京:高等教育出版社,2002