物理学是研究物质基本结构及物质运动普遍规律的科学,物理学的发展直接推动着社会文明的发展,历史上几次重要的技术革命都是以物理学的进步为先导的。物理学是其他自然科学和工程技术科学的基础,处于诸多自然科学学科的核心地位,物理学对学生科学思维方法、创新意识和创造能力的培养等方面所起到的作用,是其他任何学科无法取代的。理工科学生应该认真学习好大学物理知识,为后续课程学习的顺利进行,奠定良好的基础。
1、学习完每章内容后,完成相应的单元作业
2、学习完每章内容后,完成相应的单元测验
3、积极参与课程讨论,并认真进行回复
4、学习完课程全部内容后,参加课程考试
第一章 静电场
1.4.2 电势计算之点电荷
1.3 静电场的环路定理
1.2.2高斯定理
1.4.1 电势能和电势
1.2.1 电通量
1.1.3 电场强度的计算
1.2.3 高斯定理的应用
1.1.1 电荷和库仑定律
1.1.2 电场及电场强度
1.4.3 电势计算之连续带电体
第一章测试
第一章作业
第一章测试
第二章 静电场中的导体和电介质
2.3.1 电容的定义
2.3.3 电容器的串、并联
2.1.1 导体的静电感应与静电平衡
2.1.2 静电平衡时导体上电荷的分布
2.1.4 导体的静电屏蔽
2.3.2 常用电容器的计算
2.4 静电场的能量
2.1.3 导体表面电荷密度与尖端放电
2.2 静电场中的电介质
第二章作业
第二章测试
第三章 稳恒磁场
3.2.1 毕奥-萨伐尔定律
3.3 磁高斯定理
3.6.1 洛伦兹力
3.4.2 安培环路定理的应用举例一
3.2.2 毕萨定律的应用举例1
3.6.2 霍尔效应
3.5.2 匀强磁场对平面载流线圈的作用
3.2.3 毕萨定律的应用举例2
3.4.1 安培环路定理
3.4.3 安培环路定理的应用举例二
3.7 物质的磁性
3.5.1 磁场对载流导线的作用
3.1 磁场力和磁感应强度
第三章作业
第三章测试
第四章 电磁感应
4.3.1 自感现象
4.5.4 麦克斯韦方程组的导出
4.5.3 位移电流的定义描述
4.1 电磁感应
4.5.1 静电场与稳恒磁场的基本性质
4.2.1 动生电动势
4.4 磁场能量
4.2.2 感生电动势
4.5.2 位移电流概念的提出
4.3.2 互感现象
第四章作业
第四章测试
第五章 量子物理基础
5.5.1 玻尔的氢原子理论
5.1 引言
5.3 爱因斯坦光子理论
5.5.3 玻尔氢原子的计算
5.2.2 光电效应实验结果的分析
5.7 测不准原理
5.2.1 光电效应实验及实验结果
5.5.4 氢原子光谱的解释
5.6 微观粒子的波粒二象性
5.5.2 玻尔的氢原子假设
5.4 氢原子光谱
第五章单元作业
第五章测试
【1】赵近芳;《大学物理学》;北京邮电大学出版社。
【2】吴百诗;《大学物理基础》;科学出版社。
【3】程守洙,江之永;《普通物理学》;高等教育出版社
A : (1)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。
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Q : 2、 学习建议
A : (1)在线课程需要您自觉主动地完成相关学习任务。
(2)建议您每周安排两次固定的学习时间,持续进行本课程的学习,每次学习时间约一个小时左右,学习两个视频的内容。
(3)在课程每一章学习结束后,请您认真独立的完成课程团队布置的作业和测验,有问题时允许回看视频。
(4)希望您能够积极参与课程的讨论,在讨论的过程中,可以巩固您所学习过的知识,也许还会有其他意外的收获。
A : 本课程适合物理专业、理工科非物理专业本、专科学生及相关工程技术人员学习参考。
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Q : 5、 树立信心
A : (1)我们经过精心的设计,把课程拆分成了一个个简短的知识点,学习起来应该更轻松了。
(2)课程里采用了大量的程序、动画等多种信息技术,把复杂的物理问题简单化,把抽象的物理现象具体化,并和实际紧密结合,力求做到深入浅出,帮助学习者顺利达成学习目标。
Q:6、怎么和自己选修的老师沟通?
A:加入老师建立的QQ群
王烨青:739261167,密码:2020