SPOC学校专有课程
交通运输概论
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spContent=交通运输发展伴随着人类文明进程，对人类社会的形成和发展有重要影响，现代交通运输主要包括铁路、公路、水运、航空和管道五种方式，各种交通运输方式在不断满足经济社会发展需求的过程中渐趋融合形成统一的综合交通运输体系。高校学生作为即将融入经济社会的生力军，应学习和掌握必要的交通运输知识。
—— 课程团队
课程概述

        《交通运输概论》课程基于通识理念，主要讲授交通运输科学的相关知识，具体涵盖交通运输的基本概念、铁路运输、道路运输、水路运输、航空运输、管道运输及交通运输的综合化与智能化。
        通过本课程的学习，不仅仅是为学生增加一点点与自身生活息息相关的交通知识，方便未来生活；更为重要的是，可以引领学生一道共同分享人类漫漫文明征程中伴生的交通人文精神与理念，畅游人类悠悠历史长河中承载的交通优秀科技与文化，培养交通思维，树立交通意识，了解交通科技，真正成为一位篆刻“交通”烙印的名符其实的“交通大学”毕业生。 


授课目标


1、掌握交通知识，激发学生对交通领域的兴趣。

2、帮助学生树立团结、合作、互助理念。

3、立德树人，培养 “交通人”素养和爱国情怀。


成绩要求

课程成绩由平时学习表现、单元作业（测验）、综合性大作业、期末考试几个方面综合考虑。

课程大纲
参考资料

（一）教材

[1]《交通运输概论》万明 主编 人民交通出版社 2015年1月。

（二）参考书

[1]《现代交通运输概论》 编委会.现代交通运输概论[M].北京：中国铁道出版社，2012.

[2]《铁道概论》（第六版） 佟立本.铁道概论[M].北京：中国铁道出版社，2012.08

（三）其它学习资源

[1] 交通运输部. 加快推进绿色循环低碳交通运输发展指导意见[J].综合运输，2013（7）：48-52.

[2] 中国科普博览－铁道馆:https://www.kepu.net.cn/gb/technology/railway/index.html.

[3] 城市交通: https://www.chinautc.com/.

[4] 中国水运网: https://www.zgsyb.com/.

[5]《新航空概论》编写组.新航空概论[M].北京:航空工业出版社，2010.

[6] 管道运输网: https://www.c-gd.com.

[7] 罗仁坚.中国综合运输体系的理论与实践[M].北京:人民交通出版社,2009.