房屋建筑学是研究建筑设计原理与建筑构造理论和方法的土木工程专业专业基础课。教学目的是培养学生对建筑组成与构造的认知与理解，具有初步建筑设计的能力。

本课程包括民用建筑设计与构造，工业建筑设计与构造两大部分。学生通过本课程的学习，应达到以下要求：

1、运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计，从中了解建筑设计的原理、步骤和方法，并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面图。

2、运用建筑构造的基本理论和方法，进行一般建筑的构造设计，完成扩初设计所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图，在学习中通过多次作业和课程设计使学生能够较牢固地掌握建筑构造的基本理论和方法。

《房屋建筑学》是土建类各学科的专业基础课，为土建类各专业学生搭建全面系统的房屋建筑学知识框架，使其具备建筑设计与技术的通识基础，掌握基本设计原理。房屋建筑工程是一项复杂的系统工程，涵盖多专业的综合知识体系。一栋建筑从前期设计、施工到后期管理都离不开各专业的紧密协调和配合。而在协调和配合中各专业需要有一个共同交流的平台。该课程是土建类各专业技术沟通与协作的重要知识平台。

《房屋建筑学》课程具有自身完备的课程体系，其课程学习内容包括民用建筑、工业建筑两大部分，着重阐述民用与工业建筑设计的基本原理和方法，建筑物的构造组成、原理、方法和做法，体现了建筑设计及构造从整体到细部，从原理到方法的教学思路。本在线课程的设置中，根据学时设置，并考虑学习的适用范围，未纳入工业建筑设计单元，仅为民用建筑理论课程部分。根据专业需求的不同，课程在线学时建议为32-48学时，根据学员的自身专业背景可以有所差异。

本课程教学的目的是让学生掌握基本的建筑行业背景知识，能初步了解建筑设计原理和运用“工程语言”来阅读、绘制建筑施工图；并有能力在后续完成民用建筑的设计。课程实践性强，课程教学要求理论结合实践，通过知识应用训练增强学生感性认识，帮助学生更好地掌握所学知识，培养学生的综合能力和独立工作能力。

1.1 完成所有课程的学习；

1.2 完成各单元测试题和作业（30分）

1.3 完成期末测试（70分）

2.  作业及互评的具体要求：

2.1 课程学习中部分单元设置主观训练作业题，每道题分值5分，总分共25分 / 选课较晚，未能完成全部5份作业的学员，本项总分会按照每份作业5分扣除；

2.2 学员提交作业后进行互评，每份作业提交后才有互评资格，每次应至少对3份以上的其他学员的作业进行互评；

2.3 提交了作业，但未完成互评的学员，作业成绩按照85%计算；

2.4 提交作业后参加了互评，但是未完成3个以上互评的学员，作业成绩按照90%计算。

本课程中有需要读图理解的学习内容。学习本课程前，建议自行学习《画法几何》、《建筑制图》等相关课程，有助于提高本课程的学习效果。

学习本在线课程的学员需要自行购买配套教材：《房屋建筑学》，李必瑜、王雪松，武汉理工大学出版社，2014年7月第5版。课程大纲是依据教材的完整大纲，在线课程的视频仅针对重难点展开。在学习每一单元时，建议结合视频学习、浏览导学PPT、阅读教材等三个方面进行全面学习。

《房屋建筑学》，李必瑜、王雪松，武汉理工大学出版社，2014年7月第5版

《房屋建筑学课程设计指南》，李必瑜、王雪松，武汉理工大学出版社，2003年7月第2版

《建筑构造（上）》，覃琳、魏宏杨、李必瑜主编，中国建筑工业出版社，2019年5月第6版

《建筑构造（下）》，翁季、孙雁主编，中国建筑工业出版社，2019年5月第6版

《中国建筑史》，潘谷西主编，中国建筑工业出版社，2015年4月第7版

《外国建筑史》，陈志华著，中国建筑工业出版社，2010年1月第4版

《建筑空间组合论》，彭一刚著，中国建筑工业出版社，2008年6月第3版

《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2017 

Q :  课程发布时间和学习进度安排？

A :  课程按照学校既定课表开展教学。

Q :  如何向老师提问？

A :  课程讨论区可以向老师提问；鼓励大家在讨论区提问，有助于共同讨论相同和相关的问题；根据课程推进情况和本平台的使用便捷性，通过微信群、QQ群等方式进行定期交流。