▷工程地位：

我们生活生存的任何工程建筑物都是建在一定的工程场地上的，工程场地具有人工/工程和自然/地质属性。工程血泪史告诉我们：忽视工程地质工作，都会给工程带来不同程度的影响，轻则修改方案、增加投资、延误工期，重则酿成灾害，甚至在使用期间仍毁于一旦。

▷课程内容：

围绕影响场地工程能力的地质条件及地质问题而展开，主要讲述场地外貌（地形地貌）、内在物质（岩、土、水）、组织构造（地质构造）、不利于场地稳定性的自然演化过程（不良地质作用）和工程勘察等内容，共7章60讲。

▷学习收获：

通过学习掌握工程地质的基本概念、方法和原理，学习者可探究地质与工程相互作用规律，让工程活动与地质环境协调相处。

▷学习方法建议：

（1）抓住一条主线：知识点虽然多，但基本上是围绕与工程有关的地质条件及地质问题而展开的。学习过程中，努力领会这段话：工程地质条件及问题皆因地质与工程结缘而生，仅从一方来谈条件谈问题都是片面的；工程与地质相遇，相识相知相适应方可和谐共生。

（2）加强理解分析：公式和计算少，内容多为定性描述，学习不难也不易，建议观看教学视频，阅读相关材料，认真理解分析并善于归纳总结。

（3）重视实践环节：很多概念、方法和原理要通过实践来检验和深化，多联系身边的工程地质现象加以理解。

目标1：能够应用工程地质学基础知识与专业术语，识别与表述复杂工程建设中的工程地质条件与工程地质问题。

目标2：能够阅读工程地质勘察报告及工程地质图表获取分析解决实际工程问题的信息。

目标3：能够解释工程建设与地质环境之间的关系，分析地质构造、不良地质现象及常见地质灾害对工程建设的影响并提出相关防治措施。

• 按学习过程记录进行积分考核，单元测验40%，课堂交流区发言20%（发言数量为4次及以上），期末考试40%。

• 总分≥80者为优秀，80＞总分≥60分者为合格，平台所有课程类型不再支持免费电子证书，只提供认证证书，需要者在满足成绩要求的条件下，应向平台提出认证证书申请方可获得证书。

• 不需要证书的不受限制，只学习自己感兴趣的内容即可。

中学物理、化学、数学、地理

参考教材：王桂林主编，《工程地质》，中国建筑工业出版社，2012.12。