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SPOC学校专有课程
通用学术英语
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spContent=大连海事大学办学定位是建设世界一流高等航海学府;学生的培养目标是 “培养具有广博知识、创新精神的高素质应用型人才”。“通用学术英语”作为 一门学术英语课程,紧跟学校办学使命,准确把握学生培养定位。课程主要面向 法学院大二及以上本科生开设,学生具有较好的英语水平和科研潜力,但缺乏科 研需要的语言技能和学术素养。本课程不仅可以帮助学生掌握论文选题、文献综 述和开题报告的写作特点和规范结构,还能循序渐进培养学生基础科研素养和学 术能力,达成法学专业培养目标“在跨文化背景下参与学术交流”,契合新时代 对通用型、应用型、复合型、创新型人才的迫切需求;课程还致力于思政内容与 法学学科内容的互促互融,建立学生的学术道德,为成为优秀的中国法学科研人 才打下坚实基础。
—— 课程团队
课程概述


本课程以学术英语技能训练为核心,以回答How-to问题方式演绎解法,清晰明了,靶向性强,操作性强,实用性强。共包括七个主题单元,每个单元围绕通用学术英语核心技能,从思、读、听和说、写、词汇通五大方面,通过5Mini-lecture对其涉及的知识、技巧、方法等进行精讲,通过step-by-step 任务设计进行精练,引导学生开展发现式学习,通过study tips从认知、情感、操作三个层面为学生提供帮助。每个单元的主题为任务实现的素材而设置,即每单元的任务所用素材均属于一个主题范畴。你的学习之旅将是酱紫滴:

Unit 1 Education          Academic focus: How to define

Unit 2 System              Academic focus: How to contextualize background information

Unit 3 Behavior          Academic focus: How to compare and contrast

Unit 4 Psychology      Academic focus: How to explain

Unit 5 Nature             Academic focus: How to summarize

Unit 6 Environment   Academic focus: How to synthesize(自学)

Unit 7 Social Life     Academic focus: How to review literature







授课目标

培养学生的最核心的学术英语能力,同时增强跨文化交际意识和交际能力,发展自主学习能力,使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语。

成绩 要求

1.Unit forum(6 in total) 10%  

2.Unit Assessment (Quizzes on and off line) 10%  

3.Group tasks 10% 

4. Classroom Attendance(Interaction and attendance on and off line 10%) 

5.An Introduction of a research paper (Individual research)  10%  

6.Final exam 50%

课程大纲
预备知识

学习起点:

一般水平的英语听说读写能力


参考资料

《通用学术英语I》,高等教育出版社,2017。

《通用学术英语》(讲义),大连海事大学,2023.


常见问题

1. 尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

2. 不在平台内发布非法、违禁信息。