为帮助广大考生全面系统、高效优质地备战高职高考，了解广东省高职高考语文考试在知识和能力上的具体要求及考查重点，本课程以《广东省高职高考语文考试大纲》为依托，我们精心编辑录制了本课程。课程严格按照大纲所列出的考点编排内容，供参加广东省高职高考的考生复习备考之用。课程以《广东省高职高考考试大纲》为依据，梳理、分析、归纳了“语言知识与应用”的考点知识体系以及近年的高职高考真题，有利于考生明确高职高考“语言知识与应用”复习的重点和难点，把握考题特点和命题思路，帮助考生在备考中明确方向，自我总结，提高考生备考有效性。

    本课程计划10周，分为“识记现代汉语普通话常用字的字音”“识记现代汉语常用字的字形”“正确使用近义词”“正确使用成语（包括熟语）”“辨析并修改病句”“正确使用标点符号”“辨析并运用常见的修辞方法”“语言连贯与得体”八个章节，系统而全面地梳理了“语言知识与应用”的考点知识。章节中每个考点复习包括“教学设计”“学习视频”“练习”“测试”，每个教学设计基本包括“考纲解读”“考情解析”“方法指南”“例题精讲”“专题通关”等环节，每个章节还有章节考试。“学习视频”“教学设计”是课程的核心内容，“练习”“测验”“考试”是课程的实践部分，充分满足了师生教与学的需要。

    以在线学习和考试为主，需要学生登录网站选择相应的题目完成作业，目的是对于教学过程的强化与检验，也是对学生学习效果的检验。考试完成后，方可进入下一主题的学习。通过网站完成期末考试，届时会提供多道广东省高职高考仿真题目，并要求学生在规定时间内完成。成绩为三级计分制：优秀、合格、不合格。

     本课程结合中职学生的特点，内容安排重基础、重训练、重方法，形象呈现抽象知识，既可以用于学生根据自身需要提前复习或课余查漏补缺，也可以用于线上教学，还可以用于线上线下混合教学，利于学生随时随地按需灵活安排复习任务；本课程具有精准形象、实用新颖等特点，有效地做到了纲举目张；力图帮助广大考生在有限的时间内，高效优质地完成高职高考复习备考的艰巨任务。

1.提升知识与能力。掌握“语言知识与应用”的知识体系，增加根源性学养，提高语言应用能力。

2.掌握过程与方法。重视语言基础知识的学习，重视语言应用知识获取过程与方法的训练，重视掌握提高语言应用能力的方法。

3.培养情感与态度。增强汉语言文字学习的情感体验，提升汉语言知识学习的精神境界，培养创新思维。

       本课程的成绩由四部分组成，分别是讨论（10%，自己回答一次以上讨论题并回复同学的讨论题3次以上，内容回答正确的，得满分。）、单元作业（20%）、单元测验（30%）、考试（40%）。在规定时间内学习完所有课程视频，完成测验并按时提交，总评成绩60分至84分为合格，可获得合格证书；85分至100分为优秀。

       每章测试和期末考试：紧扣所讲知识内容，题型有填空题、判断题、选择题。

相关的语言应用知识

广东省高职高考备考复习的教材

       部分学生学习基础薄弱，学习还需更主动，已有的普通话字音知识储备少，导致难度最小的字音题却成为丢分大户。考生年龄17-18岁，心智慢慢成熟，活泼敏捷，接受能力较强。在高职高考中取得理想成绩和学生知识储备缺乏以及语文综合运用能力较弱的矛盾构成了本课程的学习需要。

将“语言知识与应用”方面中每个考点10分钟左右的学习视频，放在慕课平台，方便学生随时随地用手机或电脑在线学习。既可以是课堂学习的延伸，查漏补缺，也可以供学有余力的学生提前学习。

“语言知识与应用”可以说是每个学生都不陌生的学习对象，因为自幼儿园到高中阶段都在不同程度地接触，缺乏的是学理的提升和学习境界的提高。我们在教学过程中选取有代表性的高职高考真题，通过考点分析、问题解析和方法指南，从而使学生在语言应用能力训练过程中掌握方法，进而举一反三。