本课程是电类及相关专业的基础课程，通过本课程学习可以掌握电子信息类、电气电力类等专业必备的电子技术基础知识和基本技能，具备分析和解决生产、生活中一般电子问题的能力，具备学习后续电类及相关专业课程的能力。

本课程以电子元器件、基础电子电路以及简单的典型电子产品为依托，培养学生具备查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力，会分析基础电路功能，能够制作简单电路板。并在学习过程中，培养学生使用常用电子仪器仪表，能够识读电路图，初步具备设计电路的能力，会简单调试、检测基本电路。

本课程注意精简理论难度，精心挑选元器件型号，突出电路的典型性和实用性，增加电子产品制作的趣味性。本课程按照感知、体验、领悟和应用的四个阶段，逐步引导学习者建立起电路设计的基本思想，扎实掌握选型、焊接、检测、调试等基本技能。

本课程的教学目的如下：

(1) 掌握数字电路的基本理论知识和基本分析方法。

(2) 了解数字电路的发展趋势，掌握最新的电子技术知识。

单元测验占30%，章节讨论占15%，期末考试占55%。

按百分制计分，60分~84分为合格，85分~100分为优秀。

模拟电路基础知识，电子元器件基础知识

[1] 张金华.电子技术基础与技能[M].2版.北京：高等教育出版社，2014，ISBN 978-7-04-039156-5

[2] 陈振源.电子技术基础与技能[M].2版.北京：高等教育出版社，2014，ISBN 978-7-04-038945-6

[3] 陈雅萍.电子技能与实训——项目式教学[M].北京：高等教育出版社，2007，ISBN 978-7-04-021873-2

[4] 张金华.电子技术基础与技能学习指导与同步练习[M].2版.北京：高等教育出版社，2014，ISBN 978-7-04-039248-7

[5] 陈振源.电子技术基础与技能学习指导与同步训练[M].2版.北京：高等教育出版社，2014，ISBN 978-7-04-039213-5

[6] 张道平.电子技术基础与技能——理实一体化[M].北京：高等教育出版社，2015，ISBN 978-7-04-043787-4

（1） “数字电路技术基础”课程需要哪些预备知识？

答：模拟电路中半导体器件（二极管、晶体管和场效应管）的基本工作原理和外特性，三极管，电阻，电容等基本元件的检测与读数。

 （2）数字电路和模拟电路的区别？

答：处理模拟信号的电子电路称为模拟电路，模拟信号在时间和数值上都具有连续性，用测量仪器在任意时刻采样的瞬时值都具有明确的物理意义。数字信号在时间和数值上都是离散的，处理数字信号的电子电路称为数字电路。数字电路和模拟电路都含有半导体器件，在模拟电路中，三极管工作在线性放大区，电路对微弱信号的变化非常敏感。在数字电路中，三极管工作在非线性区，具有开关特性。