学校云 建设你的专属在线教育平台
中国大学MOOC
SPOC学校专有课程
混合式教学理论与实践
分享
spContent=课程始终注重理论指导,突出实践性,提升针对性。它是课程,更是实践经验的系统总结。我们用课程的形式,将所获倾囊相授。期待能播下希望的种子,静待花团锦簇,硕果累累!
—— 课程团队
课程概述

本课程就是在现代信息技术条件下,充分发挥技术的教育功能,通过线上教学和线下教学相结合的形式,重新构造教学的时间和空间,让教学更能够适应学生的个性化需求,有效提升学习的深度和广度。

具体的学习内容包括指导混合式教学的学习与教学的理论依据,实施混合式教学之前的系统化教学设计,辅助开展混合式教学的数字化教学资源开发技术、在线教学管理平台使用和维护技术,线上教学和线下教学活动的策略。


授课目标

通过课程学习,让学员能够具备多媒体素材处理、多媒体课件制作、微课制作、在线教学平台管理与维护等基本教育信息技术。

引导学员掌握教学设计的基本原理,并基于在线教学平台和数字化教学资源熟练开展混合式教学设计。

引导学员掌握常用的课堂教学活动组织方法,熟练运用各种过程性评估的手段,能够稳步提升学生的学习效果和学习的深度。


成绩 要求

本课程采用百分制计分,课程的最终成绩由单元测试、单元作业、课程讨论以及测试四部分的得分累加而成,每一个板块占25%。总分60分及以上为合格,85分及以上为优秀。

课程大纲
预备知识

本课程的学习需要具备一定的教师教育专业背景,即便没有经过专门的师范生教育,也应该对学习和教学的基本理论有一定的知识基础。这样对课程中出现的一些理论或者概念才可能有相对完整的理解。由于课程内容涉及到数字化教学资源开发和在线课堂平台的维护,因此对选修人员的信息技术水平有一定的要求,最好具备相当于计算机等级考试一级标准的计算机应用水平。

参考资料

暂无