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语言学概论
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spContent=本课程旨在向学生介绍英语语言及语言学的一般性概念及其在人文社会和科学知识领域的应用。课程采取自下而上的模式来组织课程,即按照从语言的最小成分到最大成分的顺序来分析英语语言,并介绍其相关研究。
—— 课程团队
课程概述

《英语语言学概论》是一门英语语言文学专业的基础理论课,主要内容涵盖现代语言学发展简介,各个主要分支的一些基本概念、重要术语、重要的语言学家及其相关理论、语言学主要流派等。其基本结构包括两大部分:一是研究语言本体的各个分支,包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等;另一部分是语言学与其他学科交叉的一些跨学科研究,包括认知语言学、社会语言学、心理语言学、应用语言学等分支。

授课目标

通过该课程让学生了解语言学科的发展历史、现状、学科分支、研究领域、热点问题、学科前沿;并掌握主要分支的核心概念、基本理论、及重要语言学家的思想、理论、主要贡献;通过学习,培养学生对语言学科的兴趣,提高学生对语言现象的敏感度、观察能力、分析能力,及运用理论知识解决实际问题的能力。

成绩要求

课程结束,完成课程任务,通过课程考试并合格的学员可以获得由中国大学慕课平台颁发的认证证书(平台不再提供免费证书),证书分为合格证书及优秀证书。标准如下:

最后总课程成绩在60分至79分为合格,80分以上为优秀。

总课程成绩由单元测验、课程讨论、期末考试三个部分的成绩组合而成。

1.单元测验占40%:每单元共10题。都为客观题,可以有三次机会提交,提交后以最高值为最后得分;

2. 课程讨论占10%:按发贴内容数量和质量进行综合评分;

3.期末考试占50%:分两部分,其中30题客观题,4题为问答题。可以有三次机会提交,以最高值为最后得分。







课程大纲
预备知识

学习起点:

英语的听、说、读、写能力达到大学英语四级水平。修读过英语语法、英语词汇学等课程。

参考资料

教材:戴炜栋、何兆熊,2013,《新编简明英语语言学教程·第2版》,上海外语教育出版社。


课件: 《英语语言学概论》电子教案


参考书目:1. 胡壮麟,2017,《语言学教程》(第五版),北京大学出版社。


2. Fromkin,V., R. Rodman & H. Hyams, 2011, An Introduction to Language (9thed.).Wadsworth Cengage Learning.


常见问题

声明:

1.本课程全部图片、视频均用于教学活动,如有版权及其他问题,请发邮件至donggefei@fsc.neu.edu.cn进行沟通。

2.参与本课程的学习者相互尊重平等相处,不使用暴力文字,负责任地发表观点。

3.不在平台内发布非法、违禁信息。