“互联网+”时代，信息技术与教育教学深度融合成为必然趋势。微课以其“短小精悍”的特点契合了网络时代的个性化学习、碎片化学习、移动学习等需求，成为教育教学改革的切入点之一。教师是信息时代数字化教学资源的开发者和信息化教学的实践者，如何设计、制作及应用微课，是教师掌握的新技能。

课程围绕“探秘微课”、“制作模式与准备”、“选题与教学设计”、“课件进阶制作”、“录制与后期处理”、“创新型微课制作工具”“移动微课制作与微课应用”七大模块展开相关内容。结合相关优秀案例进行分解式讲授，力争在七周的学习时间内让学习者体会微课相关理论知识与领略微课的魅力，掌握微课的框架设计与脚本编写；改变传统课件设计思路，理解视觉分层可视化的概念，并能借助一系列快速工具去制作微课课件；掌握最常用而快速的微课制作方法，学会后期精细处理、合成并最终输出微课成品。

本课程适合于各学科专业的在职教师，也可作为师范院校师范生、企业微课课程开发师和各类培训师的选修课程。

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本课程评价由四部分组成：
1.单元测验（30%），客观题：共3次，每次10分，共30分。
2.同伴互评作业（30%），共2次，每次10分，共30分。
3.课程讨论（20%），根据同学们在讨论区发表的有效帖子的数量给予评分，有效帖子总数不少于50个。
4.期末大作业（20%）：1次，共20分。

1.学员需掌握基本的计算机基础知识，课件制作基本知识，有基本的教学设计能力；

2.拥有一台联网多媒体计算机（计算机硬件建议CPU为I3，内存4G以上，操作系统建议win7或更高版本,office版本最低为2013，推荐2016）；

3.有麦克风或能进行拍摄录音的手机；

4.会下载和安装相关教学应用软件等。

《电影自习室》

https://list.youku.com/albumlist/show?id=22839687&ascending=1&page=1

《PPT公开课》

https://www.rrppt.com/

《H5视频教程》

https://study.163.com/course/introduction/1280009.htm#/courseDetail

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