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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(何鹏举)
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spContent=根据三重逻辑: 理论逻辑:马克思主义理论、 马克思主义中国化 历史逻辑:中国革命、建设、改革开放 现实逻辑:当下中国目标、问题与解决方案 掌握三个板块: 毛泽东思想 邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想
—— 课程团队
课程概述

《概论》课教学的主要任务:

 ——马克思主义与中国革命、建设、改革开放相结合,在理论与实践是如何体现的。


——执政的中国共产党是怎么思考国家、人民、民族、自身的。


——我们如何做到、为什么能够做到“理论、制度、道路、文化”自信的?


授课目标

《概论》课教学的主要任务:

 ——马克思主义与中国革命、建设、改革开放相结合,在理论与实践的实现形式。


——中国共产党在成长、发展、执政过程中,对国家、人民、民族、自身的命运责任。


——我们大学生应该做到“理论、制度、道路、文化”自信。


成绩 要求


课程大纲
预备知识
  1. 初高中的历史基本常识。

  2. 较强的社会分析能力。

参考资料

见教材