高级财务管理
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课程详情
课程评价
spContent=高级财务管理是财务学原理、中级财务管理的延续,是财务管理专业学生提升专业素质的必选课程。高级财务管理课程人才培养目标的确定必须体现出财务管理专业人才在复杂的财务环境中从事财务管理活动应具备的专业知识要求。面对财务管理环境日趋复杂多变的现实状况,高级财务管理课程的培养目标不仅仅在于介绍专业知识,还需要从整体提升财务管理专业学生的综合素质和能力。高级财务管理课程虽然包括了一些深刻的理论知识,但它更是一门实务性很强的学科。因此,本课程的教学要旨就是要做到“理论性与应用性并重”。高级财务管理的经典知识均是基于西方制度背景的,而我国特有的转轨经济制度背景使得西方的经典理论在中国的应用出现了诸多问题,因此本课程的教学还需要做到紧密结合中国制度背景和中国资本市场特征。
—— 课程团队
课程概述

     《高级财务管理》课程是财务管理专业高年级学生的专业必修课,也可作为其他会计类专业的必修课或选修课。课程内容是关于财务管理特殊业务理论,主要围绕企业的特殊时期(如并购、清算等)及特殊性企业(如中小企业,非营利性组织等)的财务管理问题展开。通过本课程的学习,使学生了解财务管理的特殊业务理论,掌握企业并购问题,集团财务问题,国际财务问题及非营利组织等问题,进一步提高学生的理论水平,并使学生具备运用理论来解决现实问题的能力,为学生将来走上公司财务管理岗位打下基础。课程特色和亮点:

  (1)突出案例教学。本课程要求授课教师要在教学过程中采用与课程紧密相关的现实案例,通过案例的介绍、集体研讨等形式,使学生对相关知识理解更为深刻。

   (2)突出中国特殊制度背景。本课程要求授课教师要在中国特殊的转轨经济制度背景下讲授西方经典财务管理理论,使学生能够理解西方高级财务管理理论在中国的实际应用情况,为以后的实际工作奠定较好的基础。
  (3)突出实战教学。本课程要求授课教师和学生根据课程内容,在现实中跟踪某些我国上市公司的现实资料,并运用所学知识进行分析。另外,我们还打算开展基于本课程的教学实验以及沙盘演练课程,进一步突出实战特色。
  (4)注重企业实务。本课程拟安排学生到企业实习,和企业会计和财务人员面对面交流,亲自动手进行分析。同时我们根据学生和用人单位的反馈,不断改进实验条件、课程设计、实验方式和实验内容,实现学生、教师与实习单位的“三赢”局面。


授课目标

通过本课程的教学,使学生全面、系统地把握高级财务管理知识体系,了解发展的最新动态和前沿问题;在了解中国转轨经济制度背景与中国资本市场具体特征的基础上,培养具有较强综合分析能力和解决问题能力,综合素质较高的复合型经济管理人才。


课程大纲
预备知识

基础会计、财务学原理、中级财务管理以及统计学知识。

证书要求

本课程考核包括爱课程平台学习及章节练习、测验以及期末考试、课堂表现及考勤等方面,期末考试采用闭卷考试方式。


参考资料

1.《高级财务管理学》(第四版) 2017年1月  中国人民大学出版社  王化成

2.《高级财务管理理论与实务》(第3版)刘淑莲  东北财经大学出版社 2018.2

   3.《高级财务管理理论与案例》杨雄胜  东北财经大学出版社 2015  

            4.《公司理财》(第11版)机械工业出版社  Stephen A.Ross等,2018.4

   5.《财务理论和公司政策》(第三版) Thomas E.Copland;J.Fred Weston  东北财经大学出版社 2003