机械制造工艺技术
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课程评价
spContent=同学们,这里有精选的课程知识,生动的学习体验,教嵌入学; 学嵌入做;理论嵌入实践;评价嵌入过程。环环相扣,增值提升。除专任教师外,我们还邀请了技能冠军、金牌教练、技术能手、劳模工匠进入课堂,励志成长故事、精选热点资源,引领技术前沿。虚仿、动画、闯关、创新、服务,带你感受机械制造的魅力。让我们走进《机械制造工艺技术》的课堂,一起打造“不忘技术报国初心、牢记振兴制造使命”的高效课堂吧!
—— 课程团队
课程概述

《机械制造工艺技术》是面向机械类专业学生开设的专业核心课程,融合了常州机电职业技术学院双高重点专业的优势与特色,结合最新生产实践案例,打造以学生为中心、具有价值引领性、提升创新意识与能力、以及高阶思维能力的教育教学理念与行动指南。本课程的主讲教师团队均为副教授以上高级职称,长年从事机械制造相关的教学和科研工作,深受广大学生的喜爱,并具有丰富的教学与实践经验,另外还诚邀技能大师、技能冠军、劳模工匠等进入课堂,精选热点资源,引领技术前言,为机械类学生打开机械之门,迈向大国制造之路。

课程内容设计重在培养学生理解机械工艺编制的基本原则、掌握轴类、套筒类、箱体类等典型零件的结构与工艺设计、工艺计算与应用,零件的精度控制及检测等能力,课程内容包含专业理论和实践应用设计,符合中国制造和大国工匠精神内涵,旨在专业课程教学中进一步凝练萃取机械制造的政治内核,提升学生的政治认识,增强学生的国家荣誉感,培养政治正确、理念先进、技术过硬的高素质、复合型/创新型技术技能人才。

同学们将来进入与之相关的工作岗位或企业,均有一定帮助和影响。同时,本课程结合课程内容的需要,开展线上线下混合式学习,课程项目内容及知识点对促进学生开展相关领域的设计和制造有着重要的参考意义。

    祝愿同学们:学有所乐!学有所获!学业有成!





授课目标

课程目标

1.素质目标

(1)坚定爱党爱国信念

(2)具有扎根制造的专业情怀

(3)养成精益求精的工匠精神

(4)具有敢于开拓的创新精神

(5)具有踏实肯干的劳动精神

2.知识目标

(1)掌握零件工艺编制的基本原则

(2)会查阅相关工艺资料,熟悉机械产品的制造过程、制造方法

(3)掌握设计典型零件的机械加工工艺方法

(4)熟悉精度保证方法及相应检测方法

(5)了解机械制造方面最新发展动态和前沿技术

3.能力目标

(1)具有产品精度检测控制能力

(2)具有工艺装备的选用和设计能力

(3)具有生产组织与管理

(4)具有工艺制定及实施的能力

(5)具有新技术新工艺的应用能力


课程大纲
预备知识

机械制造基础、钳工实训、机加工实训、公差配合与测量、液压与气动技术、电子与电工技术、机械设计基础、工程力学、机械制图等。

参考资料


[1]张江华,吴小邦.机械制造工艺[M].2版.机械工业出版社,2016

[2]张宝珠等.典型精密零件机械加工工艺分析及实例[M].第2版.北京:机械工业出版社,2017

[3]杨叔子.机械加工工艺师手册[M].2版.北京:机械工业出版社,2010

[4]挨兴,肖诗纲.切削用量简明手册[M].2版.北京:机械工业出版社,2004

[5]张龙勋.机械制造工艺学课程设计指导书及习题[M].北京:机械工业出版社,2005

[6]刘守勇.机械制造工艺与机床夹具[M].北京:机械工业出版社,2000

[7]孙靖民.机械优化设计[M].北京:机械工业出版社,2004

[8机械设计手册编委会机械设计手册[M].北京:机械工业出版社,2004

常见问题

因教学需要,本课程使用了一些来自网络的最新案例、视频片段及图片,用以知识拓展或评论,如果侵犯到您的权益,请与我们联系。