本课程将以工作任务为逻辑主线(综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位)来组织课程,将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中,学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,训练职业能力,掌握“会设计”、“会施工”、“会管理”、“会测试”的职业能力。
会设计、会施工、会管理、会测试。
评价内容 | 评价指标 | 权重 | |
过程考核 | 学习态度 | 根据作业完成情况、课堂回答问题、学生出勤情况,由教师综合评定学生的学习态度得分。 | 10% |
单元实践 | 根据学生每个任务的操作实践情况,按照完成情况由教师评定成绩。 | 40% | |
结果考核 | 期末综合操作 | 根据学生综合项目操作,按照完成情况由教师评定操作成绩。 | 50% |
合计 | 100% | ||
学生应具备计算机网络与局域网构建相关知识
行业网站:西安开元电子实业有限公司 https://www.s369.com/Html/Aboutus_1.Html
教材:[1] 作者:王公儒 《综合布线工程实用技术》 出版社中国铁道出版社
出版日期:2011-03-10
参考书:
[1] 作者:金佳雷《网络综合布线与实训》出版社中国电力出版社 出版日期:2011-03-10
[2] 作者:于鹏、丁喜纲 《网络综合布线技术》 出版日期:2010-1-7
本课程讲述了哪些内容?
一区(工作群)、二间(设备间、配线架)、三个子系统(水平干线、垂直干线、建筑群)。
学生可以实践么?
可以。我们采用西安开元电子有限公司的综合布线实训模拟环境,模拟了一幢三层建筑物,完全以实际工程环境,开展课程教学。学生可通过实际工作任务完成“会设计、会施工、会管理、会测试”的课程目标。