本课程以工作过程为导向，以真实案例为载体，结合机械设计基础课程设计实践教学中机械装备设计的方法与步骤，介绍了常用机械零部件及机构的一般设计与选用方法。

  本课程是基于初学者及职业学院学生对一般机械装置设计过程中对知识点、技能点的需求及设计的一般规律与方法，围绕常见的典型机械零部件及机构，设置了4个学习项目、13个任务单元，介绍常用机构（平面机构、凸轮机构）、机械传动系统（带传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系等）、常用机械连接（轴端连接、螺纹连接、键连接、销连接、弹性连接等）、传动系统典型零部件（轴、轴承等）的设计与选用等机械设计大部分基础知识，使学生熟悉通用机械零件特点、结构、标准，熟悉常用通用机械零件设计与选用的基本方法，初步具有设计通用机械零件的能力，初步具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。

通过本课程的学习，使学员系统了解机械设计基础的基本理论、规范、标准与方法；准确理解机械设计基础的研究对象和特点；掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤；提高学员的有关设计能力，使学员熟悉设计资料（手册、图册、标准等）的使用，掌握经验估算等机械设计的基本技能。

当学员在“课堂讨论”中回复的数量累计达到15条及以上时，即可获得该项成绩的满分，期末考试成绩占总成绩的30%，域外成绩占总成绩的10%，主要包括观看视频的时长，当学员观看视频时间数累计达8小时及以上时，即可获得该项成绩的满分；60分及以上为合格，85分及以上为优秀。本课程采用百分制计分，学生综合成绩由单元测验、单元作业、课程讨论、最终考试成绩及域外成绩组成的；其中单元测验成绩占总成绩的20%，单元作业占30%，课程讨论占10%，

1、高等数学

2、机械制图

3、工程力学

4、机械制造基础（材料部分）

1.蒋新萍，程畅·机械设计与应用案例化教程·北京：高等教育出版社，2015

2.蒋新萍，程畅·机械设计基础·北京：科学出版社，2012

3.栾学钢·机械设计基础·北京：高等教育出版社，2006

4.成大先·机械设计手册·北京：化学工业出版社，2009

5.杨黎明，杨志勤·机械零部件选用与设计·北京：国防工业出版社，2007

6.陈立德·机械设计基础课程设计指导书（第五版）·北京：高等教育出版社，2008；

7.吴宗泽，罗圣国·机械设计基础课程设计手册（第3版）·北京：高等教育出版社，2006；

8.刘思俊，工程力学（第3版）·北京：机械工业出版社，2013。

 1.本课程中涉及机械设计基础的一些知识讲解不全？

答：本课程授课对象主要针对社会上机械设计基础初学者及职业技术学院学生，让学员初步掌握一般机械装置设计过程中的知识与技能以及常用机械设计的一般规律与方法。如间歇机构（棘轮机构、槽轮机构）、链传动机构、斜齿轮机构、锥齿轮机构以及工程力学部分等没有作详细介绍，大家可以从本课程相关机构中的电子教材及参考文献3、8中进行详细了解。

2.学习建议

答：本课程每个知识点发布了与视频、PPT课件相配套的电子教材，大家可以通过三者一起完成知识内容的学习；及时完成随堂作业、单元练习及单元作业，单元作业为客观题，希望大家像平时做作业一样，把正确答案拍下来上传，以供任课老师批阅；请大家积极参与课程内容的讨论，充分表达个人观点；互相尊重、与人为善。