"形势与政策"课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强高校思想政治理论课。课程以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，结合国内外政治、经济等形势和大学生成长所需，以专题形式进行国内外形势与政策分析，解读时事政治和热点问题。     

     本课程主要面向高职院校学生，讲授党的理论创新最新成果，新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，马克思主义形势观政策观、党的路线方针政策、基本国情、国内外形势及其热点难点问题，帮助学生准确理解当代中国马克思主义，深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、面临的历史性机遇和挑战，引导大学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。

课程特色

       1. 基于在线开放课程的“议题式”思政教学。收集在线课程平台数据，判断学生的关注问题和兴趣点，选择有共性的问题作为教学研讨议题，引导学生由浅入深进行思考，提高课程教学的关注度。

       2. 对标高职学生特点。切入职业视角，实施任务驱动、坚持学做结合，强化直观感受，采用图片展示、视频植入的方式生动呈现教学内容，采用生活化的教学话语讲述中国故事，使在线课程具有亲和力和时代感。

 本期课按照教育部发布的《高校“形势与政策”课教学要点》，依据国内外最新形势变化，确定教学内容。采取在线教学的方式，引导高职学生科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想，正确认识当今世界错综复杂的形势，提高科学判断形势的能力，懂得大学生应承担的社会责任。通过在线学习，达成以下授课目标：

一、知识目标

        1. 让学生了解当前我国的基本国情，国内外重大事件和热点、难点问题

        2. 让学生理解十八大以来党的基本理论、基本路线和基本方略

二、能力目标

        1. 让学生具备认知选择能力，形成正确的思想政治观念

        2. 让学生形成分析和判断形势的能力，可以运用所学知识分析热点问题

三、素质目标

      1.增强 “四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”

      2.培育中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人

学习本课程需要你关注国内外时事新闻，涉及党建、经济、政治、外交、两岸关系等，特别是我国的重要会议、领导人的重要讲话。

1.中共中央宣传部时事报告杂志社编《时事报告（大学生版）》，2023-2024学年第二学期。

2.江苏省高校形势与政策教学指导委员会编：《形势与政策》，南京大学出版社，2024年2月。

3. 参考资料：人民网、新华网、中国共产党新闻网、学习强国、形势与政策网等。

4. 形势与政策网（https://www.xingshizhengce.com/shishidaxue/）。

5. 高校“形势与政策”教学资源共建共享平台（https://www.xsyzc.cn/）。

1.请关注课程公告，课程更新和相关任务会在公告中提示。

2.每学习完一节内容后，请在课程讨论区留下你的问题与关注。

3.讨论区提问需要与该专题内容相关，不要发布与课程没有关联的问题。

4.在线考试只有一次机会，请认真作答。