《脑洞大开背后的创新方法》又名《TRIZ创新方法》。大连理工大学于1999年面向全校学生开设创新方法系列课程,形成了一套完整的课程体系,先后被评为国家级精品课程、国家级视频公开课程和国家级精品资源共享课程,先后在教育部爱课程网、辽宁省本科教学网、网易公开课程网上线运行,在国内高校有很大的影响。
《脑洞大开背后的创新方法》课程体系主要包括四个部分,第一部分是导论,主要介绍创新方法的重要意义;第二部分是TRIZ基本体系及相关理论基础,主要包括TRIZ法概述、技术系统进化趋势、TRIZ创新思维与方法和现代TRIZ理论;第三部分是 TRIZ问题识别的工具,主要包括功能分析、因果链分析、剪裁和特性传递;第四部分是TRIZ问题解决的工具,主要包括功能搜索导向、40个发明原理、技术矛盾及其解决原理、物理矛盾及其解决原理、物质-场模型与标准解系统、ARIZ算法以及How to 模型与效应知识库。
本课程的评分实行期末大考与平时作业、测验及互动的结合,总体上是以单元测验和考试为主,目的是以考试促进学习。《创新:道与术》(又名《创新方法论》)旨在提高大家的思维能力,传授创新方法,因此选择题是主要题型。
具体说明:
1.单元测试占40%,单元作业占10%,期末考试占40%,课堂讨论占10%,按百分制计分;
2.每章结束后设置了单元测试。单元测试为客观题,主要考察学习者对课堂内容的掌握情况,按系统记录的答题情况给分。
3.课堂讨论是指学习者和其它学习者的交流情况,按照发帖和回帖数量情况得分,5次(指全课程)以上者得满分,(只有参加课件中由老师发起的讨论活动的发帖才能计入成绩);
4.总评成绩60分至84分为合格,可获得合格证书;85分至100分为优秀,可获得优秀证书。
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