本课程既传授国民需要的公共安全知识,又传授高层次人才必需的专业安全基础知识;既是安全素质教育课,又比素质教育高一个层次。本课程是面向高校各专业本科生开设的素质教育类课程,高职高专学生也可以选修本课程。
本课程共30讲:
1~4讲主要为安全观念概述篇,内容包括:安全价值和安全文化的意义,安全文化与和谐社会,弘扬安全文化,中国古代安全文化及其启示。
5~12讲为校园安全基础知识篇,内容包括:生活安全知识,失窃预防知识,心理健康理念,心理疾病疗法,身体保健常识,饮食安全常识,校园防火知识,实验室安全知识。
13~15讲为校外安全基础知识篇,内容包括:实习生的安全权利与义务,实习旅行和野外活动安全,应对突发事件的安全知识。
16~23讲为从业安全基础知识篇,内容包括:安全法规知识概述,就业需知安全法规,危险辨识方法,事故预防与控制方法,交通安全知识,消防安全知识,电气安全知识,机械安全知识。
24~29讲为从业卫生基础知识篇,内容包括职业卫生基础,劳动心理与生理知识,典型物理因素危害及其防护,粉尘对人体的危害及其防治,办公室职业健康知识,职业卫生个体防护。
最后一讲是本课程总结和大作业介绍。
本课程的特色:
(1)构建安全素质教育新观念。在课程教学中,始终坚持:安全是每一个人的事;大学生不仅要重视自己的安全,更重要的是要能为他人的安全做贡献。
(2)遵循安全素质教育与安全专业基础知识教育并重和交融的原则。将教学内容向最新的大安全科学观延伸;既重视基础安全文化的教学,又注重专业安全文化的传授。
(3)将“安全知识”提升到“安全文化”的高度;从安全文化的层面熏陶选课的学生;在安全文化教育中实现寓教于乐,使学生快乐地学习安全文化。
本课程的教学目标是:除了使大学生能够安全健康地度过美好的大学时光之外,更重要的是使其自身的安全素质得到较大幅度的提高,在思想上确立正确和牢固的安全理念,并将获得的安全生活知识和一些必备的职业安全与健康知识,在以后的人生中潜意识地指导个人的行为和应用于从事的工作之中。
第1篇 安全观念概述篇
安全观念测验
第1讲 安全价值和课程内容
第2讲 安全文化与和谐社会
第3讲 弘扬安全文化
第4讲 中国古代安全文化及其启示
安全观念作业
第2篇 校园安全基础知识篇A
第5讲 生活安全知识
第6讲 失窃预防知识
第7讲 心理健康理念
第8讲 心理疾病疗法
校园安全测验A
校园安全作业A
第2篇 校园安全基础知识篇B
饮食保健及学习安全
第9讲 身体保健常识
第10讲 饮食安全知识
第11讲 校园防火知识
第12讲 实验室安全知识
饮食保健及学习安全
第3篇 校外安全基础知识篇
实习与突发事件应对
第13讲 实习生的安全权利与义务
第14讲 实习旅行和户外活动安全
第15讲 应对突发事件的安全知识
实习与突发事件应对
第4篇 从业安全基础知识篇A
从业安全之法规与风险意识
第16讲 安全法律法规知识概述
第17讲 工作需知安全法律法规
第18讲 危险辨识方法
第19讲 事故预防与控制方法
从业安全之法规与风险意识
第4篇 从业安全基础知识篇B
职业安全技术知识
第20讲 交通安全基本知识
第21讲 消防安全知识
第22讲 电气安全知识
第23讲 机械安全基本知识
职业安全技术知识
第五篇 从业卫生基础知识篇
职业卫生知识
第24讲 职业卫生基础知识
第25讲 劳动心理与生理知识
第26讲 典型物理因素危害及其防护
第27讲 粉尘对人体的危害及其防治
第28讲 办公室职业健康知识
第29讲 职业卫生个体防护
职业卫生知识
第六篇 总结
第30讲 课程作业例子讲解
不需要预备知识。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
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认证证书申请注意事项:
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吴超,王秉. 大学生安全文化(第2版). 机械工业出版社,2017. (“十一五”国家级规划教材)