hi,小慕
包装创意设计
第10次开课
开课时间: 2023年02月27日 ~ 2023年07月31日
学时安排: 3-5
当前开课已结束 已有 2121 人参加
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课程详情
课程评价(186)
spContent=消费升级带来审美升级,包装作为每一件产品最直观的“颜值来源”,已经成为眼球经济下各大品牌的重要法宝。有人说“最初的邂逅,注定了最后的结局”,我认为这句话用在产品包装上最为合适…… 设计让生活更美好,包装令产品更精彩。本课程拒绝陈旧的知识阐述,精选古今包装作品的经典著述,只为让你迅速领悟包装的灵魂。本课程拒绝沉闷的理论传授,选择经典案例进行讲解,只为让你贴近感受包装的魅力。本课程拒绝单调的讲解论述,应用大量实例分析演示,只为让你沉浸在包装创意的世界里 。选择《包装创意设计》课程,让我们共同创造更美好的未来。
消费升级带来审美升级,包装作为每一件产品最直观的“颜值来源”,已经成为眼球经济下各大品牌的重要法宝。有人说“最初的邂逅,注定了最后的结局”,我认为这句话用在产品包装上最为合适…… 设计让生活更美好,包装令产品更精彩。本课程拒绝陈旧的知识阐述,精选古今包装作品的经典著述,只为让你迅速领悟包装的灵魂。本课程拒绝沉闷的理论传授,选择经典案例进行讲解,只为让你贴近感受包装的魅力。本课程拒绝单调的讲解论述,应用大量实例分析演示,只为让你沉浸在包装创意的世界里 。选择《包装创意设计》课程,让我们共同创造更美好的未来。
—— 课程团队
课程概述

本课程是为培养从事包装设计相关职业的学习者而开设的在线开放课程。课程融入最新国家职业教育政策,结合职业技术教育特色,引入行业新资讯,确保课程资源与时俱进,以满足各类学习者的需求。

教学团队根据行业变化及时更新教学资源,通过大量的企业案例分析和解读,使学习者能够了解包装创意设计的新工艺、新材料、新技术、新规范以及从业要求、创业方法。从包装的材料、结构、图形、文字、色彩、文化等方面认知包装创意设计的美学规律、文化价值、设计思。通过对行企专家专题采访、资讯发布,提升课程实施效果,促进在校学生创新实践能力和企业从业人员业务能力的良性发展。

在课程体系中,以 OBE 为导向,教学内容覆盖重点难点,学习者可根据个性化需求自主选择学习。课程重点培养学生策划分析能力、创意洞察能力、结构设计能力、 视觉表现能力、文化创新能力,同时让学习者能够了解包装设计岗位需求、工作任务及技能要求,能灵活运用所学的知识完成包装创意设计项目。

课程内容由校企行共同开发建设,着重培养学习者的理论知识、 创意思维、职业技能、文化素养等能力,让学习者系统的掌握包装设 计的创意方法、设计表现和操作流程,形成能学辅教的课程资源。 

结合教育部“思政进课堂”的要求,本课程在内容讲解、案例分 析等方面,强化中国特色,贯穿中华优秀文化美学思想,增强学生的文化自信,培育学生的爱国情怀。 



授课目标

教学内容由校企行共同开发建设,双语教学,着重培养各类学习 者的职业技能、创意思维、文化素养等能力。通过大量的企业案例分 析和资讯发布,使学习者能够认知包装设计的美学规律和创意方式, 促进在校学生和从业人员专业技能的良性发展。

课程建立了“内容实用化”“资源颗粒化”“应用活页化”“课 堂翻转化”和“互动多样化”的五位一体自主式学习模式,实现以学 习者为中心。学习者通过课前、课中、课后开展实时交流与互动,获 得最优学习体验,学习成果更加丰富、学习效果更加良好。

结合教育部“思政进课堂”的要求,课程密切结合中国包装创意设计发展历程、包装设计师职业素养,在内容讲解、案例分析等方面,强化中国特色,强化中华优秀传统文化及设计思想,增强了学生的文化自信,培育了学生的爱国情怀。


课程大纲
单元一 初识包装
课时目标:该模块主要教授学生系统掌握包装设计基本理论知识,包括对包装设计概念的理解和认知,包装的类别、功能、特点,包装创意设计前期要完成的调研、策划、洞察等工作任务的执行要求和方法,为后续课程模块的学习打下良好基础。
包装概论
功能与原则
市场调研
前期策划
创意洞察
如何打造爆款包装
单元二 包装材料创意设计
课时目标:材料是包装设计中总要的物质载体,掌握好包装材料的种类、特征、性能能给包装设计带来无限可能性。该模块系统分析几种常见包装材料的创意与设计方法,紧跟市场变化和发展,让学生学会合理选择、应用、设计,通过材料的创意,产生令人惊喜的包装作品。
包装材料创意设计
纸材包装创意设计
传统材料包装创意设计
金属材料包装创意设计
智能材料包装创意设计
单元三 包装造型创意设计
课时目标:包装的造型设计具有多种功能性,本模块从创意的角度出发,让学生打破常规思维方法,将造型与视觉、触觉相结合,细分消费群需求,挖掘常规造型设计背后更具互动性、趣味性的设计方法,让学生掌握包装造型创意的不同风格和思路,学习打造爆款包装。
拟态化包装造型设计
夸张性包装造型设计
幽默化包装造型设计
单元四 包装结构创意设计
课时目标:结构设计是解决包装功能的核心部分,常规结构设计解决包装最基本的保护、携带、运输等功能,而在此基础上,本模块从包装使用的便利性、与用户的互动性以及趣味性来分析其创意方法,让学习者能够拓宽设计思路、提升设计理念。
便利性包装结构设计
互动性包装结构设计
趣味性包装结构设计
单元五 包装图形创意设计
课时目标:图形创意是包装视觉设计的重要表现元素,在当代包装审美趋势中,插画、图形、纹样等成为新消费群体的热爱。本模块根据商品特点和消费审美细分,将图形创意的类型分解,并分析不同风格图形元素的创意手法,让学习者掌握趣味图形、系列图形、主题图形等在包装创意中的设计方法。
包装创意设计的精髓——图形
趣味包装图形设计
系列包装图形设计
主题包装图形设计
礼品包装图形设计
单元六 包装色彩创意设计
课时目标:本模块根据色彩搭配的常用方法,从商品包装的类型和特点出发,引入经典案例,分析和讲述对比色、协调色在包装创意中的应用方法和呈现效果,让学习者直观的了解不同色彩的搭配在包装创意设计中的视觉体验。
对比色包装配色
协调色包装配色
单元七 包装文字创意设计
课时目标:文字是商品包装进行信息传递的第一要素,因此,在设计的时候具有一定的原则和方法。本模块重点讲解包装文字如何实现可读性、识别性,让学习者直观掌握包装创意设计中文字的设计方法。
包装创意设计中文字的可读性与可识别性
包装创意设计中的文字设计
单元八 包装版式创意设计
课时目标:版式设计是对包装设计元素的整体布局,优秀的版式设计可以使包装信息条理清晰,视觉感良好。本模块重点讲述了包装版式的类别形式、信息传递的内在方法、版式设计中符号的表达,使学生能够熟练掌握和灵活应用,具备进行包装版式创意设计的能力。
包装版式设计的表达形式
包装版式设计的信息传达
包装版式设计中的符号表达
单元九 包装文化创意设计
课时目标:文化是设计的灵魂,包装设计尤为突出。本模块为课程拓展模块,从文化传承与创新的角度分析包装设计的内涵,并解读了文化在包装设计中的思想挖掘、元素提炼、设计转化的方式方法,通过企业专家方案、案例分享、理论讲述等方法,让学习者能够知晓文化与包装设计的关系,同时学会将中华优秀文化融入当代包装创意设计之中。
包装创意设计的灵魂——文化
不同文化语境中的包装创意设计:东方
传统文化衍生的包装创意设计
创新文化视角下的包装创意设计
单元十 国潮包装创意设计
课时目标:国潮,是传统文化与潮流文化的碰撞融合,是90、00后新消费群体追捧的审美形式。本模块为课程拓展模块,在文化创意的基础上,重点分析了国潮包装的视觉特点、文化起源、创意思路,通过优秀案例分析、专家创意访谈让学习者对包装设计的行业变化、消费变化、设计变化有更加深刻的了解。
国潮来了
国潮的兴起
国潮包装追根溯源
展开全部
预备知识

学习者可以提前了解市场营销、设计美学、文化传播、品牌形象等方面的知识,作为本课程的学习知识储备,对于具有一定学习基础的学习者可了解关于绿色包装、智能包装的相关知识,包括新材料、新工艺、新技术、新规范等。同时,没有专业基础但所有对艺术设计感兴趣的学习者均可选修该门课程。

参考资料

《包装设计项目化教程》沈卓娅、谢丽平,高等教育出版社(第二版“十二五”职业教育国家规划教材修订版);

《包装创意设计研究》邓嘉琳,熊翼霄,任泓羽,吉林大学出版社;

《包装设计与工艺》主编邓嘉琳,哈尔滨工程大学出版社;

《包装设计》主编邓嘉琳,哈尔滨工程大学出版社。


长沙民政职业技术学院
11 位授课老师
邓嘉琳

邓嘉琳

教授

熊翼霄

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讲师

程诚

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讲师

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