本课程是为高等学校教育学类专业的学生，以及广大中小学在职教师系统学习教育研究方法而设计的课程，旨在让广大学习者全面学习和掌握教育研究的基础知识、基本规范、主要方法、核心技术、实施过程以及成果运用，从而提升教育研究的理论素养、科研能力和实践水平，促进教师专业发展。课程在注重知识整体性的基础上，特别强调知识的专题性和学习者的专题性学习，主要包括教育研究的基础知识、教育研究的主要方法、教育研究的基本技术、教育研究的实施过程、教育研究的成果运用五大模块的专题内容。

1. 了解教育研究的基本概念、基本原理和主要理论；

2. 掌握教育研究的主要方法和技术，在实践中可以学以致用；

3. 能独立进行研究课题的设计、论证，撰写研究报告或学术论文。

      课程最终成绩

平时成绩70%：平时成绩由考勤与提问（占10%）、3个作业（各占20%）。

期末成绩30%：闭卷考试，占30%。

1.学员可以是高等学校教育学类专业的学生、中小学在职教师，以及有志于从事教育教学研究工作的人员。

2.对教育学、心理学基础知识有一定的了解。

   1.陈时见主编：《教育研究方法》(第2版) 

     北京： 高等教育出版社，2016-04-01出版。

2.教师教育国家精品资源共享课程《教育研究方法》

  网页：https://www.icourses.cn/coursestatic/course_5246.html

Q：我在学习过程中遇到问题了，怎么办？

A：您可以通过以下几种方式获取帮助：

       1．在课程讨论区中发布求助帖子，课程团队将回复予以解答。此外，学习同伴说不定也能够解决你的问题。

       2．给课程团队发送求助邮件。

Q：我该如何学习这门课程？能否给我一些学习建议？

A： 首先，您需要注册一个爱课程网或中国大学MOOC的账号 ，并完善相关信息。  

        其次，您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频，完成课程学习，参与课程考试；

        再次，希望您在课程学习过程中，能够保障每周的学习时候，完成当周的学习进度，积极参与课程讨论，与课程团队与学习同伴多多交流。

       最后，课程的重要信息一般都会通过公告形式发送，同时会抄送您的邮箱，请您注意及时查收！