本课程根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(教发〔2015〕7号)文件精神,面向应用型大学高级计算机技术人才的培养。

       本课程吸纳了国内外最新的教学研究成果，兼顾了初学计算机的学生，反映了当代计算机学科的最新成就，具有厚实的课程内容体系，为学习后续计算机基础课程夯实基础。

       本课程的教学目标是拓宽知识面、提高应用能力、培养创新能力，即：

      （1）培养计算思维意识和能力； 

      （2）拓宽计算机基础知识面：介绍计算机的基本原理、技术和方法，引入计算机新技术和了解计算机发展趋势；

      （3）培养计算机的基本使用技能：常用操作系统、Office2010和常用应用软件的使用；

      （4）提高计算机的应用能力：重点Office办公应用、网络、多媒体、数据库等技术的基本知识和应用；理解信息安全和程序设计方面的基本知识。 

      （5）通过实践培养创新意识和动手能力，为学习后继计算机基础课程夯实基础；

      （6）最终目标是培养在各专业领域的应用能力。

程综合成绩=SPOC成绩*15%+上机实验成绩*15%+课堂表现成绩*10%+键盘录入成绩*10%+期末统考成绩*50%

1.SPOC成绩：包括看视频；完成作业及考试；在讨论区发贴，通过回贴参加讨论等各项成绩的综合评分。

2.在课外完成并按时提交作业；采用不同班级学生交叉评分。

3.课堂表现：包括考勤、课堂提问等折算的成绩。

4.期末统考成绩折算成50分为满分。

1.《应用型大学计算机教程——基于SPOC混合式智慧学习环境》王力，余廷忠编 北京市：中国铁道出版社 2016.08

2.《应用型大学计算机教程实训指导》王力，余廷忠编     北京市：中国铁道出版社 2016.08

《大学计算机（第6版）》  龚沛曾，杨志强主编；肖杨，朱君波，李湘梅编    北京市：高等教育出版社 2013.07

《大学计算机上机实验指导与测试（第6版）》  龚沛曾，杨志强，肖杨等编    北京市：高等教育出版社 2013.08