以“素质教育、思维培养、技术索引”为核心，大幅度置换被“软件培训”充斥的大学讲堂和实验教学的内容，为《大学计算机基础》课程的计算思维落地服务。结合学生特点及人才培养目标，重点从自动化、系统化思维的实验帮助学生理解和建立计算思维，最终实现用计算思维解决专业问题的能力。

考核形式：考查
成绩评定：期末总评成绩 = 线上考核成绩×40% + 线下考核成绩×60%

线上考核成绩 = MOOC讨论×50% + SPOC作业×50%
说明：线上考核成绩为MOOC/SPOC成绩。包含SPOC作业1-6讲；MOOC讨论成绩，MOOC讨论区“课堂交流区”跟帖次数大于等于20次，可获得满分。成绩折算成100分后，再按照相应比例计入最终成绩。

线下考核成绩 = 实验报告×10% + 出勤×5% + 期末编程测试×85%
实验报告成绩以各次实验报告成绩计算均值记入。
注意：如果参加MOOC期末测试并获得合格及以上证书的，“合格”证书折算为75分，“优秀”证书折算为95分，记入“期末编程测试”成绩，不用再参加线下教师组织的期末编程测试。

已完成中学信息技术课程学习。