“大学计算机—计算思维的视角”是高等学校计算机公共教学核心课程，是大学通识教育的重要组成部分。课程以培养学生的信息素养和计算思维为主线进行课程内容设置，其教学目标是：全面培养学生的信息素养，培养学生良好的计算思维能力，传授计算机科学基础知识，为各学科学生计算机相关课程的学习打好基础，最终提高学生的计算机问题求解能力和计算机应用水平。

•1）MOOC视频的完成情况： 10%；

•2）在线讨论的积极性：5%；（按最高归一化处理）

•3）前3次作业：15%；

•4）课堂讨论和问题、考勤等课堂表现：10%；

•5）期末考试：60%，采用考试系统上机考试

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