SPOC学校专有课程
2016春数据库技术及应用(东北师范大学人文学院)
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spContent=大千世界,数据为本。欲掌握数据,需建立“数据库”;欲建立“数据库”需采集、整理万千“数据”;欲利用、使用“数据库”,需查询、分析、挖掘万千“数据”。在这里你会知道怎样的进行“数据”采集、整理、输入、查询、分析及利用。
—— 课程团队
课程概述

本课程根据教育部《计算机基础课程教学基本要求》与《大学计算机教学基本要求》的精神,面向非计算机专业的文理类学生开设的的公共基础课程,是必修课。

本课程以应用为目的,以实践为重点进行教学,主要讲授Access数据库的基础知识、数据库和表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块与VBA程序设计等方面的知识。不同的数据库对象在数据库中起着不同的作用,其中表是数据库的核心与基础,用来存储数据库中的数据;查询是Access处理和分析数据的工具,它能根据条件从多个数据源中提取需要的信息,供用户查看、统计和分析;窗体是Access的重要对象,主要实现人机交互,借助于窗体用户能输入数据、编辑数据、显示和查看数据;报表用于将数据库中的数据以格式化的形式显示和打印出来;数据访问页可以将数据库中的数据发布到网上;宏是Access中的一个功能强大的工具,使用宏能够自动执行操作,提高用户的工作效率;模块也是Access系统中的一个重要对象,以VBA为基础编写应用程序,实现更为复杂的功能。

本课程旨在培养学生操作数据库的能力,进一步提升大学生的信息素养,以满足社会和专业本身对大学生在计算机知识、技能与素质方面的要求。

成绩要求

通过SPOC的课程学生,其成绩计入本学期的期末成绩,占10%


课程大纲
预备知识

先修《大学计算机1》课程.

参考资料

[1] 吕英华主编,张述信副主编,付帅,黄庆涛,刘莹,刘丽娜编著. Access数据库技术及应用[M].北京:科学出版社,2012.1

[2] 教育部考试中心.全国计算机等级考试二级教程——Access数据库程序设计[M]. 北京:高等教育出版社,2011.12


常见问题

数据库与表的区别