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信息素养-互联网+时代的学习与生活
第1次开课
开课时间: 2020年04月05日 ~ 2020年09月18日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 141 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=你知道如何提升信息素养能力吗?你想在网络中快速找到资源吗?网络中的信息都是可信的吗?如何鉴别这些信息的真假?你知道人工智能和大数据吗?互联网+如何影响我们的学习和生活?如何查找学术和专利信息?如何让PPT高大上?信息安全你知道多少?如何保护我们个人的信息安全? 让我们一起开始学习吧!
你知道如何提升信息素养能力吗?你想在网络中快速找到资源吗?网络中的信息都是可信的吗?如何鉴别这些信息的真假?你知道人工智能和大数据吗?互联网+如何影响我们的学习和生活?如何查找学术和专利信息?如何让PPT高大上?信息安全你知道多少?如何保护我们个人的信息安全? 让我们一起开始学习吧!
—— 课程团队
课程概述

在信息化促进工业化的时代背景下,社会对大学生的信息能力要求越来越高。当今大学生不仅需要具备主动检索信息的意识和行为,还需要具备信息伦理、信息鉴别、信息获取、信息评价、信息管理等信息素养综合能力。课程旨在培养学生基于信息知识、信息伦理和信息意识,获取和利用信息解决问题的能力,提高学生基于信息解决问题的综合能力和基本素质,提升学生的信息检索能力和独立解决问题能力,从而形成良好的信息素养能力。

《信息素养-互联网+时代的学习与生活》课程内容包括专家畅谈信息素养重要性、信息素养的概述、搜索引擎的使用技巧、学术和专利信息的检索、如何获取和鉴别信息、互联网+与大数据、信息技术新发展、信息的处理与表达和信息安全等知识。

通过该课程的学习,培养学习者基于信息知识、信息伦理和信息意识,获取和利用信息解决问题的能力;提升学习者信息检索能力和独立解决问题能力,培养通过信息解决问题的综合能力和基本素质,形成良好的信息素养能力和终身学习能力。

我们的课程有这些特色:

课程主讲教师均来自于高校教学一线,具有丰富的教学经验,深受学生的喜爱且各具风格。

紧贴新技术、新应用开展课程内容教学,结合实例进行深入浅出的讲解。

课程注重内容的先进性和应用性。在课程的内容选择上,不仅讲解信息素养基本知识和检索、获取信息的基本方法,也讲解了计算机技术的新发展,培养信息素养能力,开拓学习者的知识面。




成绩要求

选修该课程,需要完成网络平台中的视频观看,作业和测验等,学习结束后,成绩达到60分及以上者合格。

课程大纲
专家访谈
1.1 大学生如何提升计算思维和信息素养能力?
1.2 计算思维和信息素养如何改变我们的学习生活?
1.3 如何培养大学生的计算思维和信息素养能力?
1.4 什么样的大学生更受企业和社会的青睐?
信息素养概述
2.1 信息素养提出的背景
2.2 什么是信息素养
2.3信息素养的教育与训练
信息检索与综合类搜索引擎
3.1信息素养与信息检索
3.2 综合类搜索引擎
3.3 搜索引擎的高级搜索语法
3.4 高级搜索语法与高级搜索界面
垂直类搜索引擎
4.1视频和图片搜索
4.2 图标、声音和程序代码搜索
4.3 网盘、电子书、字体和外文翻译搜索
计算机新技术
5.1 从互联网到物联网
5.2 物联网在重点领域中的应用
5.3 大数据及其应用
5.4 人工智能及其应用
5.5 互联网+与创新创业
5.6 互联网+下的当代生活
信息的获取与鉴别
6.1 信息的获取-通过搜索引擎和邮件订阅
6.2 信息的获取-通过服务网站或APP
6.3 鉴别信息的基本方法和网站鉴别
6.4 鉴别新闻、消息信息的质量
学术和专利信息检索
7.1 中文学术信息检索
7.2 外文学术信息检索
7.3 搜索引擎的学术信息检索
7.4 专利信息检索
信息安全
8.1 信息安全知多少
8.2 重要数据要加密
8.3 个人信息安全
信息的处理、表达及存储
9.1 信息的处理、表达及存储
9.2 如何让PPT高、大、上
9.3 信息的表达
9.4 信息的存储
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赵生慧

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于春燕

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