多媒体制作技术
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课程评价
spContent=课程共八章,包括课程负责人二十多年来多媒体作品创作实践中摸索出来鲜为人知的制作技巧与方法,通过具体实例描述多媒体作品的制作过程,为学习者架起其思想与多媒体作品之间的桥梁,特别是引入了专利,突出多媒体作品的新奇特质,该课程适合于广大研究生、大学生、中学生以及计算机爱好者创新实践。
—— 课程团队
课程概述

随着电子技术、计算机技术、通信技术等高度发展,多媒体计算机具有处理并再现文本、图形、图像、声音、动画的能力,特别是无数科学家与技术专家开发了方便使用的各种软件,使得多媒体应用于人类社会的各个角落,多媒体计算机发挥着史无前例的作用。

《多媒体制作技术》采用通俗易懂的方式,介绍了多媒体计算机、多媒体著作软件、媒体制作软件的使用方法,多媒体作品的制作全过程。旨在为学习者架起其思想与作品之间的桥梁。全书内容翔实、有据可查,突出系统性与实用性。内容涉及主板、内存、显卡、音频卡、视频卡、CD-ROMCD-RCD-RWU盘与USB接口等多媒体计算机组成硬件,Multimedia ToolBookAuthorware ProfessionalVisual Basic等多媒体著作工具,DreamweaverFlashVisioPhotoshop3D Studio MAX等媒体制作软件以及MatlabSibelius等专业软件,“申奥系统”、“走遍世界”、“心系大学城”等多媒体作品,“诺贝尔物理学奖”、“近代物理”、“中学奥林匹克竞赛物理实验讲座”等网站,涉及“一种便携式智力跳棋游戏电子装置”、“一种便携式4×4方阵电子智力魔方装置”、“一种便携式电子五子棋”、“一种基于实物棋盘人机对弈象棋机器人装置”发明专利,以及《春天的脚步》、《小白杨》、《去远方》、《哦,十分钟》、《茉莉花》、《牧马之歌》、《桑塔·露琪亚》、《白桦林好地方》、《卖汤圆》、《长城谣》、《我们是冠军》、《歌唱二小放牛郎》计算机音乐制作。

在学习和制作实践中有新的体会或想法,欢迎与课程负责人联系,QQ2394586357.


授课目标

(1)通过学习,理解制作多媒体作品中各媒体元素的规范化制作方法;

(2)制作具有一定影响力的、规范化多媒体制作,包括文本、图像、动画、网站、开发游戏、制作计算机音乐。

课程大纲
预备知识

计算机基础

物理学

参考资料

[1] 江兴方. 多媒体制作技术 [M]. 北京: 电子工业出版社. 2016

常见问题

有的多媒体作品,无法运行,怎么办?


A : 可以安装合适的驱动软件,进行使用;如果由于计算机从32位升级到64位,建议将原作品演示时进行录像。