高分子材料成型模具是常州大学材料学院高分子材料与工程专业的专业主干课程之一。常州大学高分子材料与工程专业创办于1982年，由我国著名高分子材料加工专家孙载坚教授倡导，首次将塑料加工、塑料成型机械、成型模具、高分子化工、高分子材料以及橡胶加工等专业知识有机融合，形成以高分子材料成型加工为特色的高分子材料与工程专业，是江苏省高校中开设的第一个高分子材料加工类专业。本专业是“国家级特色专业”、“江苏高校品牌专业”、“教育部综合改革项目试点专业”、“江苏省十二五重点专业”。本课程是专业必修课，至今开设已经30多年。

在课程教学过程中，主讲教师随着社会的需求和科技的发展，不断更新教学方法和手段，紧跟时代发展，取得了一系列教学成果，积累了丰富的教学经验。本教学团队教师在《高分子通报》、《江苏高教》等教学期刊上发表多篇教研论文，也申请到省级及校级教研项目，获得过省级教学成果三等奖和校级教学成果二等奖。

本课程开设在第七学期，与高分子材料成型原理、高分子材料成型工艺一起构成课程群。2012年以后，本课程的学时由40学时增加到48学时，增加了公差与配合的补充知识，提高了教学效果。学生人数一般在100人（3-4个班级）左右，参看如下表格：

为了提高学生的理解和设计高分子材料成型模具的能力，本专业还开设了高分子材料成型模具课程设计环节（32学时），在教学团队的努力下，提高了学生的设计能力。为了进一步提高教学效果，教学团队的老师们还在努力提高三维造型与模拟仿真水平，将模具、流变学、成型工艺、成型加工原理相结合，促进教学发展。除此之外，还通过生产实习、专业实验，在生产实践中让学生将课堂上学习的理论知识与实际相结合，从多个角度和方面帮助学生理解高分子材料成型模具的原理和方法，提高教学效果。  

课程目标1：掌握塑料制件结构特征和设计方法；

课程目标2：掌握塑料制件不同成型工艺的塑料成型模具结构特征，设计理论和设计方法：如注射成型模具、挤出成型模具、压制成型模具、吹塑成型模具等。

课程目标3：培养学生塑料成型工艺、成型装备和成型模具紧密结合，具备塑料制件设计、模具设计和制件成型方案的能力；培养学生高分子材料成型工程技术研究、产品设计和模具设计能力。培养学生在高分子材料成型过程出现缺陷的分析能力和解决问题的能力。

课程目标4：培养学生理论结合实际、追求真理、敢于创新的科学精神。通过知识体系的教学和逻辑思维方法的训练，引导学生树立科学辩证的世界观，形成严谨务实和刻苦钻研的学习作风，激发学生求知探索和勇于创新的精神。

工程制图与CAD、机械设计基础、高分子物理、工程力学  

1 申开智．塑料成型模具（第三版）[M]. 北京：中国轻工业出版社，2015.8

2  杨占尧主编.塑料模具课程设计指导与范例（第一版）[M].化学工业出版社，2019.1

3 李德群、黄志高主编.塑料注射成型工艺及模具设计（第二版）[M].机械工业出版社，2017.1

4 廖华勇．高分子材料成型学中的模具辅助实践探讨[J]．丝网印刷，2023，（4）：100-103

5 廖华勇，陈泓潞，覃泓程.《高分子材料成型模具》教学案例讨论[J]．当代化工研究，2024，2-3月