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课程评价
spContent=党中央高度重视工业互联网发展,习近平总书记连续五年对工业互联网发展做出指示批示,指出“要深入实施工业互联网创新发展战略”,强调“加速用工业互联网平台改造提升传统产业、发展先进制造业”。面对我国当前的经济社会发展形势,推动工业互联网进一步融合发展,对支撑建设制造强国、网络强国,提升产业链现代化水平,推动经济高质量发展和构建国内国际双循环发展格局具有十分重要的意义。“发展工业互联网最大的挑战不是技术,也不是资金,而是人才。”工业互联网人才的缺乏,已经成为制约我国工业互联网创新发展的重要因素。通过本课程的学习,将有助你建构较为完善的工业互联网认知体系,激发你投身我国工业互联网建设事业的热情。 工业互联网大有可为!
—— 课程团队
课程概述

    工业互联网是以互联网为代表的新一代信息技术与工业系统深度融合形成的新领域、新平台和新模式。其复杂的知识体系,抽象的工业应用场景,学习者一般难以适应。

    课程组考虑到学生认知规律、学习习惯,以及工业互联网复杂的知识体系,将知识点进行拆分和重构,通过四个篇章十二个模块,由简到繁、层层递进,从局部到整体自然呈现工业互联网全貌。

    本课程以五个“视角”组织内容,从工业制造的产业视角,让学生了解现代工业制造体系;从工业互联网的架构体系视角,解读技术架构与标准对产业新形态的影响;从工业互联网的关键技术视角,讲述关键技术对落地场景的支撑作用;从工业互联网的安全防护视角,阐述工业互联网信息安全防护技术及手段;从工业互联网的平台应用视角,分析云平台对产业新形态的影响,从而揭秘工业互联网的价值体现。

    此外,课程组与中国工业互联网研究院智库,浪潮云洲、航天云网、海尔卡奥斯等工业互联网平台企业合作,开发工业互联网行业应用典型案例,生动有趣的揭示工业互联网如何赋能行业企业。

    通过本课程的学习,将有助你建构较为完善的工业互联网认知体系,激发你投身我国工业互联网建设事业的热情。

(本课程还可以进入工业互联网技术专业教学资源库 https://zyk.icve.com.cn/czxxgy ,通过职教云调用课程进行spoc教学)

授课目标

本课程主要教学目标:帮助学生理解工业互联网架构体系,了解工业互联网关键技术和理解工业互联网产业价值;具备前沿技术资讯收集和分享能力,具备区分工业互联网典型应用场景能力;树立科技兴国意识,激发投身工业互联网事业热情,为专业核心课程学习奠定扎实的理论基础和实践准备。

课程大纲
参考资料

书名:工业互联网导论

主编:眭碧霞 周海飞 胡春芬

书号:978-7-04-056374-0

出版社:高等教育出版社

常见问题

若有SPOC教学需求者,可进入工业互联网技术专业教学资源库 https://zyk.icve.com.cn/czxxgy ,职教云组课调用课程教学资源库即可。