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财务管理(双语)
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spContent=本门课程从公司这种所有制形式入手,解读公司的投资决策、融资决策以及分配决策的内在逻辑,探索公司价值最大化的实现路径。
—— 课程团队
课程概述

    本门课程从公司这种所有制形式入手,解读公司的投资决策、融资决策以及分配决策的内在逻辑,探索公司价值最大化的实现路径。本门课程的特点在于,用贴近生活的语言解释复杂的财务管理学理论,同时用Excel实现财务管理涉及到的计算与模型构建,从而突出财务管理学理论的应用性。学习完本门课程,学员将能够熟练使用相关知识对社会生活中的一些热门话题进行分析、决策,同时针对企业投资项目进行评估。另外,基于理论能够深入理解公司的资本结构及股利政策对公司价值的影响。

    在总结以往开课经验的基础上,我们在本次开课中,针对教学内容和形式进行了较大的升级,具体如下:


1、财务管理学教学内容除了与时俱进关注国内资本市场的最新动态,比如北京证券交易所上市的门槛条件、公司治理合规与风险等,还将用生活场景展示财务管理的理论应用。


2、财务管理学这门课是理论和实践联系非常紧密的课程,最直接的体现就是,在学习完本门课程之后,学生应该具有撰写投资商业计划书的能力,而这一能力是未来数字化财务的必备素养。



授课目标

学习完本门课程,学生可以获得如下能力: 1、深刻理解公司投资决策、融资决策和营运资金决策的相关理论; 2、具备将上述理论应用于解决实际问题的决策能力;3、能够使用EXCEL等工具做出商业投资计划书的能力。

成绩 要求

    本课程为考试课。考核方式分为过程性考核和终结性考核,其中过程性考核构成平时成绩,占总评成绩的50%,终结性考核形成期末成绩,占总评成绩的50%过程性考核包括课后习题、投资商业计划书撰写与展示、调研报告及展示、课堂与课程讨论/观看SPOC视频、课程小结,在总成绩中的占比分别为20%、30%、20%、20%、10%。注意:课程讨论必须是在“课堂交流区”的讨论才计入成绩,在其他讨论区的讨论不计入成绩。课程讨论以活跃度为判断依据,学生需在“课堂讨论区”内进行至少8次有效讨论方能获得该部分满分。)

课程大纲
预备知识

本课程的预修课程为微观经济学基础会计 


参考资料

推荐:

1、斯蒂芬 A.罗斯、伦道夫 W.威斯特菲尔德,《公司理财》(英文版原书第12版),机械工业出版社,2020

2、中国注册会计师协会,《财务成本管理》,中国财政经济出版社,最新版。

3、荆新、王化成、刘俊彦,《财务管理学》(第9版),中国人民大学出版社。

4、王化成,佟岩,《财务管理(第6版•立体化数字教材版)》(第5版),中国人民大学出版社。