物理化学又称理论化学，是化学类的基础和边缘学科，是应用物理学原理和方法研究有关化学现象和化学过程的一门科学。

物理化学内容包括：

  1.化学热力学研究物质的相变和化学变化方向及平衡规律。

  2.化学动力学研究化学反应速率与机理。

  3.结构化学化学性质与微观结构的关系。《物理化学I》涉及化学热力学研究物质的相变和化学变化方向及平衡规律。

      物理化学的研究方法与主要理论是：经典热力学主要研究物质变化的宏观规律，统计热力学主要研究物质变化宏观与微观联系的规律，量子力学主要研究物质微观结构的规律。《物理化学I》主要涉及经典热力学理论。

《物理化学》课程是大化工类专业的核心基础课程，有承上启下的作用，从理论上解释无机化学、有机化学和分析化学的某些结论，是化工原理、高分子化学、生物化学等课程的理论基础。

《物理化学I》课程包含：气体、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统、化学反应平衡、相平衡等6章。

１．课程对学生思想、品德方面的目标要求：

①结合物理化学有关内容，强调：“实践――理论－－实践”的公式，反复体会感性认识与理性认识的关系，进行辩证唯物主义教育。

②通过基本概念和属于的学习，严格执行国标和学术规范，培养学生遵守公共原则和遵纪守法的习惯。

③培养学生严肃认真，理论联系实际的治学态度以及刻苦钻研的拚搏精神。激发学生的学习热情，帮助学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。

２．课程对学生知识和能力培养和目标：

①要求较好地掌握应用经典热力学方法，理解统计力学方法，了解量子力学方法。

②通过本门课学习使学生比较牢固地掌握物理化学基础理论知识和计算方法，增长提出问题，分析问题和解决问题的能力。

③通过抽象思维建立起来的概念、模型的讲述，训练学生的科学抽象、逻辑推理能力。

④使学生学会本课程中采用的地方反映物质性质随某些变量变化规律常用方法。（数据列表法、图形法、解析式法等。）

３．课程对学生科学思维方法方面的目标要求：

《物理化学》课程强调地掌握科学思维方法比知识本身更重要。涉及的主要科学思维方法有：

① “实践→归纳总结→理论→实践”的方法，培养学生掌握总结归纳的方法。

② “模型→演绎推理→理论→实践”的方法，培养学生掌握建立模型的方法。

③ “理想化→修正→实际”的方法，培养学生掌握复杂问题简单化、修正的方法。

按课堂教学安排要求。

预备知识：

1.要求已经学过的先行课《高等数学》、《普通物理》。

2.最好学过的先行课：《无机化学》或《大学化学》、《有机化学》、《分析化学》、《大学化学实验》

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教材：

《物理化学》上册，天津大学物理化学教研室编，高教出版社，第六版‍

辅助教材：

《物理化学例题与习题》 北京化工大学编， 化学工业出版

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Q :什么是物理化学？

A : 应用物理学原理和方法研究有关化学现象和化学过程的一门科学。它是从物质的化学现象与物理现象的联系入手来研究化学变化基本规律的一门科学。

Q :  物理化学是物理+化学吗？

A : 不是，它是化学，是化学的一个分支，是理论化学。

Q :  物理化学（上）包括那几章？

A :  包括：气体、热力学第一定律、热力学第二定律、多组分系统热力学、化学平衡、相平衡，共6章。