工程力学是《机电一体化专业》一门理论性、系统性较强的一门选修课,是后续其它各门力学课程和相关专业课程的基础,同时在许多工程技术领域中有着广泛的直接应用。也是沟通自然科学基础理论与工程实践的桥梁。工程力学是将力学原理应用于工程实际的科学,主要包括“静力学”和“材料力学”两部分内容,静力学是研究物体在力系作用下处于平衡的规律,不涉及物体的运动,其力学模型为刚体;材料力学是研究构件在外力作用下的变形、受力及破坏规律的科学,其力学模型为变形体。
采用“MOOC+直播课堂”等形式,灵活组织线上的教学活动,实现相应的教学目标。
本课程围绕相关的知识点和技能点、按照“静力学→内力、应力及变形→静定结构分析”的课程主线,创新力学教学形式,充分发挥信息技术的优势,合理、有效地组织教学资源,实现基于移动端为主的学习方式,使学习者能够自主运用MOOC平台,实现系统化学习,为其提供必要的力学基础和工程实践中的力学意识。采用“MOOC+直播课堂”等形式,灵活组织线上的教学活动,实现相应的教学目标。
教学目标分为知识目标、技能目标和素质目标。
知识目标:
1)、从简单机构或结构中选取隔离体,画出受力图。
2)、对构件进行静力分析,并能正确确定约束反力。
3)、应用截面法确定内力,并绘制简单内力图,对应力分析的方法有所了解。
4)、应力、应力状态、变形、位移、应变、强度、刚度、稳定等基本概念,并能正确应用各种基本公式。
5)、分析和解决简单受力构件的强度、刚度、稳定问题。
6)、对弯扭组合的圆轴,能画出其计算简图,并能正确进行强度计算。7)、了解常用材料在常温静载荷下的基本力学性能。
8)、典型工程材料在常温静载下的力学性能,破坏现象以及常用的测试方法。
技能目标:
1)、工程力学的基本概念,基本原理与基本方法及其适用范围。
2)、分析简单机械零部件的受力,会画受力图,并会计算力的大小。
3)、对质点和刚体进行简单运动分析。
4)、应用力学基本知识对机械零部件的强度、刚度、稳定性进行计算。
5)、对构件的受力状态和内力分布进行图形表达。
素质目标:
1) 能够合理制定工作计划
2) 能够针对问题,提出相对合理解决方案
3) 培养沟通交流能力
4) 培养团队合作能力
5)尊重他人的劳动成果
6) 提高自我学习能力
工程力学课程单元学习内容每周一上午8:30发布,在线完成学习内容(视频,文档)。并完成相应单元考核内容,本科程是纯线上课程。考核内容主要为测验题。
课程考核权重如下:
1、完成单元测验:得分占总评分数的30%
2、完成单元作业:得分占总评分数的20%
3、参与讨论;得分占总评分数的10%
4、完成期末考试,得分占总评分数的40%
总评成绩=单元测验30%+单元作业20%+讨论10%+期末考试40%
单元测验题型均为客观性试题(包括选择、判断、填空),由系统自动评分,学生只需按时提交答案即可,且最多可提交3次答案,系统自动取最高分计为有效成绩。
机械工程应用课程知识
机械制图课程知识
[1]李海萍.机械设计基础[M].北京:机械工业出版社,2016.
[2]景荣春.工程力学[M].北京:清华大学出版社,2007.
[3]隋明阳.机械设计基础[M].北京:机械工业出版社,2014.
[4]朱秀琳.汽车机械基础[M].北京:电子工业出版社,2017.
[5]董玉平.机械设计基础[M].北京:机械工业出版社,2012.
1.任课教师王丽荣(wanglr@bitc.edu.cn)
2.授课对象要求:授课对象工程力学选修课同学
3.使用工具:学生需要配备电脑或者手机,网络课和直播课学习
4.学习进度:每周2学时线上课,每周一8:30发布。
5.直播或答疑:直播平台为腾讯会议,答疑在中国MOOC大学SPOC课程讨论群。
6.学习内容:每周学习内容有视频、文档;
7.答疑:答疑设在讨论区;
8.同学们按时完成网络学习,完成课后作业和测验考核;
9.授课老师邮箱:wanglr@bitc.edu.cn
10.授课QQ:43939872