受疫情影响，本课程前几周的教学需要在线上开展。教师团队依托国家精品课程《人体科学》（由华东师范大学袁崇刚教授主讲）建设了本课程。

由于源课程《人体科学》与我校《人体解剖生理学》课程的教学内容既有交叉，又有不同之处，因此本课程授课教师依据教学大纲，对源课程的教学视频及测验内容进行了调整，并根据课程内容补充相应的学习资料。

同学们需按照我校“乐学”平台中提供的本课程教学计划，按时完成各章节的视频内容学习及测验和作业的提交。如有不懂之处，欢迎大家在spoc讨论区中发言，授课教师将会尽快解答。

通过本课程的学习，使学生掌握人体形态、结构、功能及活动规律，了解解剖学和生理学的基本理论，熟悉人体解剖生理学的基本研究方法，在学习中不断培养科学思维能力、严谨的科学态度和查阅文献解决问题的能力；为后继课程的学习奠定基础知识。

本课程为百分制计分，包括平时成绩和期末考试两部分：

1、平时成绩占比40%：

      随堂测验及期中测试占15%

      线下课堂表现占 5%

      期中作业（案例分析作业）占10%

      期末作业（思维导图作业）占10%

2、期末考试占比60%

需要具备基本的生物学知识。

1、生物医学工程基础医学概论 闫剑群 李云庆主编 人民卫生出版社

2、人体解剖生理学（第二版）艾洪滨主编 科学出版社

3、生理学  姚泰主编 人民卫生出版社出版

4、神经生物学  鞠躬主编 人民卫生出版社出版

5、系统解剖学 柏树令主编 人民卫生出版社

《人体解剖生理学》课程的配套课本是同学们的主要学习资料，每章节学习目标请参照教师提供的《学习指导》。本SPOC课程的视频内容为帮助同学们学习和理解的有利补充，请同学们按照《教学计划》，按时认真完成学习内容。