药理学是一门为临床合理用药、防治疾病提供基本理论的专业基础学科。药理学研究药物与机体（包括病原体）相互作用规律及其原理。药理学研究的主要对象是机体，属于广义的生命科学范畴，主要有三方面的研究内容：1.药物作用下机体细胞功能如何发生生理生化与分子生物学改变，称为“药物效应动力学”（Pharmacodynamics）；2.药物本身在体内的过程，即机体如何对药物进行处理，称为“药物代谢动力学”（Pharmacokinetics）；3.药物对机体的两重性，即药物治疗疾病时伴有的不良反应，称为药物毒理学（Drug Toxicology）。  药理学以生理学、生化与分子生物学、病理学等为基础，是一门指导临床合理用药并为新药研制开发中药物的有效性、安全性评价提供理论与实验基础的桥梁学科。其任务是为阐明药物作用机制、改善药物质量（提高疗效，降低毒性），开发新药，发现药物作用新用途，探索细胞生理生化及病理过程。药理学的方法是实验性的，即在严格控制的条件下观察药物对机体的作用规律并分析其客观作用原理，是目前生命科学中最活跃的前沿学科之一。   

目标1：通过对药理学基本理论知识的学习，理解药物的效应和体内代谢过程，具有药理学相关的基本理论知识。

目标2：通过对药理学各类药物的学习，掌握各类药物的药理作用、临床应用、不良反应及临床使用注意事项，能够合理的指导患者使用药物。

目标3：使学生正确认识药物的本质，并通过学习初步形成对医药文化、职业价值的认同感，明确多学科交叉融合的科学素养、创新意识及科学家精神对药物研发和生产的促进作用。激发学生爱国主义情怀，培养学生的责任感和使命感，增强法律意识，关爱生命。

本课程的学习环节包含：观看讲课视频、完成单元测验、参加期末考试、讨论区回复。

  课程学习成绩由两个部分构成：

（1）视频观看：视频观看的时长，成绩占20%。

（2）单元测验：在每一个单元学习结束后，需完成课后单元测试，成绩占40%。

（3）课程考试：课程结束后，学生可以参加课程的最后考试，成绩占30%。

（4）讨论区：将课程中重点内容、相关医学热点问题等提出发帖到讨论区，并进行讨论区回复，成绩占10%。

生理学、病理生理学、生物化学、寄生虫学、微生物学、免疫学等相关学科知识点

1. 教材：

《药理学》，第9版，杨宝峰、陈建国联合主编，人民卫生出版社，2018

2. 参考书目：

《Basic & Clinical Pharmacology》，第12版，主编：Katzung BG主编，2011

《Goodman and Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutics》，第12版，Laurence Brunton主编，2010

《心血管药理学》，第4版，苏定冯主编，人民卫生出版社，2015

《新编实用药物学》，第2版，江明性主编，科学出版社，2005

《医用药理学》，第4版，杨藻宸主编， 人民卫生出版社，2005

《药理学（第4版）学习指导》，陈建国主编，科学出版社，2016