本课程是研究环境与生物相互作用的科学,是协调和统筹人与自然关系的指导性学科,是引领人类可持续发展的主要理论基础。本课程主要从个体、种群、群落、生态系统和生物圈等不同层次上分析生物与环境之间的关系,通过理论推介、案例剖析,使学生掌握生态学的基本知识体系和思想方法,形成宏观的生态思维,提高对当前资源和环境问题的认识能力和把握水平。
本课程是环境生态工程专业的一门专业必修课。环境生态工程学全面、系统地阐述了环境生态工程及相应技术,重点介绍环境生态工程学原理、环境生态工程的设计理论与方法,农业、工业、环境、景观、湿地、城市及园林建设中环境生态工程的理论应用和相应的技术配套体系,现代高新技术在环境生态工程学领域中的应用等。
本课程充分考虑不同专业和层次学生的不同需求,尽可能地汇集多方资源,搭建交流平台,促进学生形成环境生态保护意识和可持续发展理念,告诉学生“从我做起,从小事做起”,逐渐成为环境生态保护的行动者、志愿者和倡导者。
环境生态工程学在生态学理论的基础上,注重生态学基本原理与实际应用相结合,重点介绍环境生态工程、农业环境生态工程、工业环境生态工程、景观环境生态工程、湿地工程、城市园林工程与绿化工程等的设计原理、技术路线、主要内容和基本要求。通过教学,使学生了解有关环境生态工程的概念与内涵,初步掌握农业环境生态工程、工业环境生态工程、景观环境生态工程、湿地环境生态工程和城市环境生态工程等基本原理与技术路线,掌握各工程技术的评价方法,熟练掌握各种工程的规划设计方法和主要内容。
本课程评价采用百分制计分,分为以下4个部分:
1、平时单元测验40%,为客观题;
2、平时课程讨论的表现20%,获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达10条及以上;
3、课程结束考试40%,为客观题+主观题。
综合成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀,并可申请相应证书。
普通生物学,环境学
1. 环境生态学导论(第二版),盛连喜主编,高等教育出版社,2009。
2. 环境生态学工程,杨京平主编,环境科学出版社,2011。
3. 环境生态学,程胜高、罗泽娇、曾克峰 主编,化学工业出版社,2003。
4. 基础生态学, 牛翠娟、李庆芬、孙儒泳主编,高等教育出版社,2012。
5. 城市环境生态学,戴天兴主编,中国建材工业出版社,2002。
6. 生态学,刘瑞芳、赵安芳、庞春华主编,地震出版社,2007。