教师的形体美
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spContent=淑人君子,其仪一兮。 其仪一兮,心如结兮。 教师是人们心目中的淑人君子,有着同样受人尊敬的仪态和身心合一的圣心。以教师的名义自问五题:我的体形美好吗?我的气质优雅吗?我的体姿规范吗?我的形象端庄吗?我的体态友善吗?不能很好回答就请进入本课程,让我们共同探讨专属教师个人形体美的法则。
—— 课程团队
课程概述

《教师的形体美》是一门艺术性综合课程,涵盖了人体解剖学、形象设计学、舞蹈训练学和美学原理等方面的知识由形体师、语音师、化妆师、理发师和造型师共同建课。

1.课程围绕着五个关于形体的自问与解答进行,其中的知识点构成事关教师形体美的网状系统。

2.五章80节,平均每节5~6分钟的视频将帮助学员时时习练,完成自我形象塑造的审美实践过程。

3.学以致用,树立正确的身体观,学会自我塑形的基本原理、技巧和方法,创建教师自我新形象。


课程知识模块与时间安排

周次

知识模块

教学内容

第一周

模块一

人体外形审美基本体认

第二周

模块二

人体内部调谐基本感知

第三周

模块三

形体师的训练演示指导

模块四

语音师的训练演示指导

第四周

模块五

化妆师的技术技法演示

模块六

理发师的技术技法演示

模块七

造型师的形象分类指导

第五周

模块八

教学中的姿势美好演示

模块九

教学中的手势语意演示


授课目标

通过本课程的学习中小学教师能够获得正常美好的身体内外形态认知,建立自我身体意识,学会“懒人”身体训练技法和自我形象塑造技法。通过动作疏通身体气血,体验身体健康的愉悦和优雅体态所带来的自信。




课程大纲
预备知识

基本的人体知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料


[1]习英.形体解剖学 福州:福建美术出版社.2004.7




[2]徐晶.现代职场形象设计.北京:中信出版社.2007.1


         


常见问题

1.这门课的授课对象是谁?

   答:课程内容面对所有关注自己形体和形象的教师。

2.问:课堂讨论涉及个人身体问题吗?

   答:讨论内容为课堂视频所提供,如果以某人的身体为例是可以的,但不能人身攻击。

3.问:单元作业需要提交个人照片吗?

   答:要,二份作业。一份为个人着紧身服,拍照正、侧、背、左右45度侧,共五张,提交。一份为着正装的,以学生为背景的工作照,提交。

4.问:单元作业需要提交个人视频吗?

答:要,一份作业。第三周课程内容为形体训练,学员线下的练习情况需要了解,拍摄内容为个人“站壁”四个姿态,有助呼吸的五个动作和身体十个关节的活动。

5.问:课程内容有区分男性和女性吗?

   答:有。课程内容分别由男子和女子分别演示。课程中注意到了男性和女性形体方面知识的不同。

6. 问:我来晚了,已经开课了,我还能加入课堂吗?

    答:可以,欢迎随时加入课堂。课程全程六周第一周就会把全部内容相继公布,可以从您感兴趣的模块进入,加入课程后可以随时随地开展学习。