马克思主义基本原理
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课程评价
spContent=课程是面对全体本科学生的一门思想政治理论课程。课程教学的主要目的,是要对学生进行马克思主义基本原理的教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题。为学生自觉地坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础。
—— 课程团队
课程概述

“马克思主义基本原理”是我校面对全校二年级本科学生开设的一门思想政治理论课。课程编号1541100按照国家有关要求,总学时54学时,我校现行人才培养计划为理论教学学时32学时、实践教学10学时。我校该课程建设成熟、师资力量雄厚、教学改革成果丰硕,是一门学生欢迎、声誉较高的优秀课程。该课程是我校第一批精品建设课程和河南省思想政治理论课优秀课程。经过多年建设,课程运行规范,各类资料齐全。近年来,在建设学校精品课程和河南省思想政治理论课优秀课程过程中,教学现代化步伐日益加快,录制出了数量丰富的高质量教学音像资料,教师的教学录像和课程资料通过我校校园网和河南省思政教育网向全社会开放,获得了多方赞誉,取得了良好的社会效果。

授课目标

  《马克思主义基本原理》力求使学生完整地把握马克思主义基本理论,使学生认识到马克思主义是科学的世界观和方法论,是我们从事社会主义革命和社会主义建设的指导思想和理论基础。要求学生掌握和了解马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义的基本理论,在实践中学会运用马克思主义的基本原理认识和分析各种社会实际问题,正确认识人类社会的本质、社会发展动力和社会发展基本规律,正确认识资本主义和社会主义在其发展过程中出现的各种新情况、新问题,认识社会主义代替资本主义的历史必然性,从而坚定对社会主义和共产主义的信念。


课程大纲
预备知识

思想政治理论课其它课程

参考资料

1.马克思和恩格斯:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。

2.恩格斯:《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版。

3.马克思:(关于费年巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。

4.恩格斯:《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(四),马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版。

5.马克思:《资本论》第1卷,《马克思恩格斯全集》第44卷,人民出版社2003年版。

6.马克思:《资本论)第2卷,《马克思恩格斯全集》笫45卷,人民出版社2003年版。

7.马克思:《资本论》第3卷,《马克思恩格斯全集》第46卷,人民出版社2003年版。

8.列宁:《谈谈辩证法问题》,(列宁选集)第2卷,人民出版社1995年版。

9.列宁:《辩证法的要素》,《列宁选集》笫2卷,人民出版社1995年版。

10.毛泽东:《矛盾论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版。

11.邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版。

12.邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版。

13.江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,人民出版社2001年版。

14.胡锦涛:《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》,人民出版社2003年版。

15.胡锦涛:《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话》,《人民日报》2006年7月1日。

16.邓小平文选(第3卷),人民出版社,1993

17.习近平谈治国理政,外文出版社,2014

附件:《马克思主义基本原理》马工程2023版应阅读的50本(篇)文献(网址:https://mp.weixin.qq.com/s/mrj4DMa76r-MsXzTVuebrw)