管理学
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spContent=热爱管理的朋友们,大家好!欢迎加入郑州轻工业大学《管理学》的大家庭,与我们一同探索管理学的奥秘。管理学,作为普通高校经管类本科专业的核心基石,不仅深入剖析管理活动的基本规律,还广泛探讨适应时代发展的创新方法。它是一门融汇多学科的综合性科学,致力于培养具备前瞻视野和实践能力的管理精英。在我们的《管理学》课程中,您将首先接触到管理的基础概念和前沿理论,为后续的深入学习打下坚实基础。我们将带您穿越管理思想的历史长河,感受其演进与变革,同时详细解读各项管理职能在现实中的应用与挑战。更重要的是,本课程将紧跟数字经济时代的步伐,深入探讨“AI+管理”的前沿议题,将传统文化与AI技术相结合,是我们《管理学》课程的传承和与时俱进并举的措施。我们期待与您共同探索、共同成长,为未来的管理世界贡献我们的智慧与力量。
—— 课程团队
课程概述

   管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学,通过决策、组织、领导、控制和创新等职能来实现组织的目标。在实施管理职能时,其内容会有所不同,但遵循的基本原理和原则却是一样的。由于管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面,它同许多学科如经济学、逻辑学、心理学、数学、计算机科学等相关联,吸收和运用与之有关的研究成果。因此它是一门广泛吸收多学科知识的交叉科学,同时它又具有很强的实践性,属于应用科学。管理学是教育部高教司确定的工商管理类专业本科的核心课程之一。

授课目标

     通过本课程的学习,学生应明确企业或一般社会 组织 、经济组织管理的基本概念、基本原理和基本方法 了解管理思想和管理理论的产生与演变过程以及在这个过程中形成的主要理论流派的主要代表人物及其理论贡献;熟悉管理过程的主要工作内容及其组织方法 在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关理论和方法,分析各类工商企业和一般社会、经济组织管理中的具体问题。

课程大纲
预备知识

   语言学、高中数学知识、历史知识、逻辑学知识

参考资料

  1.斯蒂芬·P·罗宾斯.管理学(第15版)[M].中国人民大学出版社,2022.

  2.周三多,陈传明.管理学——原理与方法[M].复旦大学出版社,2018.

  3.刘珂,韩庆林.管理学[M].上海交通大学出版社,2016.

  4.哈罗德·孔茨,海因茨·韦里克.管理学[M].中国人民大学出版社,2014. 

  5.席酉民.管理何为[M].北京大学出版社,2022.

  6.(美)彼得·德鲁克,辛弘译.卓有成效的管理者[M].机械工业出版社,2022.

常见问题

Q1 : 什么是管理?

A : 管理是为了实现组织的共同目标,在特定的时空中,对组织成员在目标活动中的行为进行协调的过程。

Q2 : 管理的主要职能?

A : 决策、组织、领导、控制、创新。

Q3 : 管理的属性?

A : 自然属性和社会属性。

Q4 : 管理的核心?

A : 协调人的行为。

Q5 : 管理的本质?

A : 协调。


Q6 : 人工智能时代,我们还需要管理吗?

A : 1.人工智能与管理的关系

(1)技术实施与应用的管理:人工智能技术的部署、运行和维护需要一套系统的管理方法,以确保其效能和稳定性。

(2)人类判断与决策的重要性:在复杂、模糊或伦理道德问题上,人类的智慧和经验仍是不可或缺的。

2.管理在人工智能时代的角色

(1)指导与监督:确保人工智能系统在既定的参数和规则内运行,并对其效果进行监控和调整。

决策与策略:在关键问题上,管理者需运用专业知识和直觉做出决策,制定适应环境的策略。

(2)团队与文化建设:激励员工、处理冲突、建立和维护团队文化等任务仍需要人类的情感智能和社交技能。

3.新的挑战与机遇

(1)算法公正性与透明度:管理者需确保人工智能系统的决策过程公正、透明,避免偏见和歧视。

(2)数据隐私与安全:随着数据成为关键资产,保护数据隐私和安全成为管理的重要职责。

创新与运营效率:利用人工智能推动组织创新,提高运营效率,是管理者面临的新机遇。