《基础英语写作》是英语专业基础核心课程,旨在提高学生的英语写作能力和思辨能力,同时提高学生的人文知识和人文素养。
1. 教学理念。以“输出驱动”为主要特色,通过合理利用语料库资源,结合数据驱动学习模式,引导学生不受拘束地用书面英语表达内心构思,促进英语知识向运用层面转化。
2. 教学方法。借鉴当代交际教学法、任务教学法、过程教学法、流利领先法以及批判性教学法的精髓开展教学。
3. 教学内容。重视基础写作能力培养,使用由英语母语者编写的英语原版教材《美国大学英语写作》(College Writing Skills With Readings),同时提供精选的由英美人士撰写的范文,为学生从遣词造句到篇章结构的学习打下坚固基础,促使他们把平时积累的英语结构、词汇知识拿到自己最熟悉、感受最深的话题里自由运用。
通过英语句子、段落和篇章的写作训练,引导学生掌握英语基本写作知识和各种常见英语应用文写作知识。同时,通过大量英语写作练习,帮助学生逐步提高英语书面表达能力,基本做到作文内容切题、条理清楚、结构严谨、语法正确、语言通顺、表达得体。
4000英语词汇以上、英语语法、句法。
要求学生观看全部教学视频及其它教学资源,完成随堂测试、单元作业,并参加期末考试。
18个单元测试共占40%,论坛讨论占10%,期末考试占50%。
综合成绩:60分以下(不含60分),不及格;60-69分,及格;70-79分,中等;80-89分,良好;90分以上,优秀。
本课程教材
Langan, John. College Writing Skills with Readings[M]. 6 ed., Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2007.
本课程教学参考资料
1. McWhorter, Kathleen T. Successful College Writing: Skills-Strategies-Learning Styles[M]. 6 ed., Boston: Bedford, 2015.
2.王京华, 孟改华. 大学英语写作[M]. 北京: 科学出版社,2004.
3. Buscemi. Satin V. A Reader for College Writers[M]. 6 ed., Boston: McGraw-Hill, 2005.
4.麻保金等. 大学英语写作教程(上册)[M]. 开封: 河南大学出版社,2006.
5.丁往道. 英语写作手册[M]. 北京: 外语教学与研究出版社,2009.
6. https://www.custom-essays.org/essay_types/Definition_Essay.html
7. https://essayinfo.com/essays/classification-essay/
8. https://www.custom-essays.org/essay_types/Argumentative_Essay.html