spContent=机械制图研究用正投影法绘制和阅读机械图样及用图解法解决空间几何问题。是产品设计、制造过程中用来表达设计思想、加工质量的主要工具。为机械类、近机类专业本科生的一门必修课,是学习专业相关课程,进行课程设计和毕业设计等的基础,也是成为一名合格工程师必备的基本技能之一。让我们开启机械制图学习之旅,为在工程领域一展雄风打下坚实的基础。
机械制图研究用正投影法绘制和阅读机械图样及用图解法解决空间几何问题。是产品设计、制造过程中用来表达设计思想、加工质量的主要工具。为机械类、近机类专业本科生的一门必修课,是学习专业相关课程,进行课程设计和毕业设计等的基础,也是成为一名合格工程师必备的基本技能之一。让我们开启机械制图学习之旅,为在工程领域一展雄风打下坚实的基础。
—— 课程团队
课程概述
机械图样与文字、语言一样,是人类描述思想与交流知识的重要工具,是人类获得知识的重要来源,机械制图是研究用正投影法绘制和阅读机械图样,及用图解法解决空间几何问题的理论和方法,是机械工程类专业学生的一门必修课。通过本课程的学习使学习者掌握用图解法解决空间几何问题的理论和方法、掌握阅读和绘制机械图样的基本理论和知识、具有阅读和绘制机械图样的基本技能。课程采用以图说图、二三维同时表达、动画演示等手段进行授课,同时结合讨论、线上线下练习、测验等巩固学习内容。课程分上、下两个学期授课。第一学期《机械制图1》学习制图的基本知识和基本技能、正投影法的基本理论及应用、画法几何、立体的视图和尺寸、轴测图等,为绘制和阅读机械图样打下基础,也是各类制图课程的基础部分,可供机械类、近机类、非机类学生学习。第二学期《机械制图2》学习机械零部件的基本表达方法及应用、国标规定的零部件画法、零部件图样的绘制和阅读,从而掌握绘制和阅读机械图样的相关知识与技能,为后续专业课学习及毕业后走上工作岗位打下良好的基础。
机械制图1内容:
(1)制图的基本知识和基本技能
(2)点、直线、平面的投影
(3)基本立体
(4)组合体的视图和尺寸
(5)轴测图
授课目标
《 机械制图 1 》课程目标
(1)掌握国家标准技术制图和机械制图的有关基本知识,为学习“图样”这个工程界的语言打下基础。学习正投影法的基本理论及其应用,使学生具有空间想象能力和分析问题能力,具有将相关的工程问题转换为图样表达的基本技能,并用图解法求解。
(2)使学生具有构形思维能力及用图纸(视图)表达物体形状结构的基本技能。
课程大纲
绪论; 制图的基本知识和基本技能
课时目标: 学习我国图学发展史,激发学者民族自豪感,了解《机械制图》课程的性质、主要内容、任务、特点和要求。掌握国家标准制图部分的基本规定,正确使用绘图工具和仪器,掌握常见的几何作图方法及平面图形的绘制方法,了解徒手绘图的方法。通过学习制图国家标准,树立学者的严肃认真工作作风。
绪论
1.1 国家标准简介
1.2 绘图工具及使用方法
1.3 常见几何图形的作图方法
1.4 平面图形的尺寸分析和作图方法
点、直线、平面的投影
课时目标: 掌握正投影法的概念;掌握点、线、面的投影,熟悉直线与直线、直线与平面以及两平面之间的相对位置的空间分析及投影作图,培养学生的空间想象能力。通过学习锻炼用科学的思维方式来分析问题解决问题能力。
2.1 投影法
2.2 多面正投影和点的投影
2.3 直线的投影
2.4 平面的投影
2.5 直线与平面以及平面与平面之间的相对位置
基本体
课时目标: 掌握三视图的形成及投影规律、常见基本立体的三视图及其表面取点,掌握基本立体表面交线的形成及作图。通过视图的形成及投影规律学习,加深对知识严谨性的认识,养成观察事物总结规律的习惯。
3.1 三视图的形成及投影规律
3.2基本立体的三视图及其表面上的点与线
3.3基本立体表面的交线
组合体视图及尺寸
课时目标: 了解什么使组合体。掌握形体分析法,了解线面分析法,并利用上述方法对组合体进行分析以及组合体视图的画图、读图和标注尺寸。树立用正确的方法分析问题、解决问题,体会做任何事情都要打好基础的重要性。
4.1组合体的构形及分析方法
4.2画组合体的视图
4.3读组合体的视图
4.4组合体的尺寸标注
轴测图
课时目标: 了解轴测图的概念,掌握正等轴测图和斜二轴测图画法。通过学习学会多方位的表达事物。
5.1轴测图概念
5.2 正等测轴测图
5.3斜二测轴测图
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预备知识
参考资料
【1】教材:何培英、陈志远、肖志玲主编,高等教育出版社,2023年7月出版。
【2】习题集:《机械工程图学习题集》,何培英、肖志玲主编,高等教育出版社,2023年7月出版。学习本课程需要购买。


【3】参考书:
(1)《机械制图》(第七版),同济大学,何铭心等,高等教育出版社。
(2)《画法几何及机械制图》(第五版),西安交通大学,唐克中等,高等教育出版社。
常见问题
Q:每周的学习负荷?
A:每周发布50分钟左右的视频,浓缩了正常授课150分钟左右的内容。由于课程的实践性很强,线下要做大量的作业。
Q:课后有哪些训练?
A:两类训练:①网上发布的在线练习、单元小测验。②线下练习,参考资料2中的习题。
Q: 线下作业如何提交?
A:拍照,上传,所拍照片要保证清晰。