新闻发布实务
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课程详情
课程评价
spContent=《新闻发布实务》课程主要讲解当代新闻发布与新闻发言人的有关理论与技巧,是新闻学专业一门重要的专业课程;她立足于国内外新闻发布与新媒体发展前沿,结合经典新闻发布会案例,重点培养学生掌握“如何当好新闻发言人”、“如何组织新闻发布会”以及“如何应对重大事件、突发事件”的相关理论知识与技巧;注重“学在路上”的教学理念,坚持培养既有爱国情怀又有国际视野的“知行合一”的准新闻发言人。既融理论性、专业性、技巧性于一体,又坚持育人与育才相统一。
—— 课程团队
课程概述
1 课程建设必要性:

(1)加强《新闻发布实务》课程建设是满足社会与时代发展的迫切需求:我们进入了一个由现代性构建的风险社会,沟通以达成共识、建立信任,已成为政府、企业等各类社会组织专门性、系统化的迫切需求,即在对话、协商中应对危机;同时,互联网已经变得和水、电、道路、空气一样重要,成为人类不可或缺的知识来源、交往平台和行动空间,并因此引发了政治、经济和文化诸领域剧烈而深刻的变革,同时带来了话语权的再分配——这些都为高等院校建设“新闻发布实务”相关课程,培养适用的准新闻发言人提供了需求与环境。

(2)加强《新闻发布实务》课程建设是提高高校人才培养质量的迫切需要:课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。加强课程建设,树立课程建设新理念,推进课程改革创新,深入挖掘课程和教学方式中蕴含的思想政治教育元素,让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、效果实起来,适应了当今高校培养高素质人才的迫切需求。 (3)加强《新闻发布实务》线上课程建设是适应建设学习型社会,满足个性化、碎片化学习的需求:开放的在线课程资源突破了名校、名师、名课的限制,形成了“学校空间——社会空间——信息空间”的多元来源结构,打破了以专业为单位,学校为场域的教学服务模式,而形成了连接不同学习场景,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,满足不同学习者个性化、碎片化的学习需求,便于构建“时时皆能学,处处皆可学”的学习型社会。 2 课程建设目标 (1)知识目标:让学生们掌握如何当好新闻发言人、如何组织新闻发布会以及如何应对重大事件、突发事件的相关理论知识与技巧; (2)能力目标:侧重培养学生的组织协调能力、沟通交流能力、危机应对能力; (3)思政目标:开放的国际视野,团队合作精神,思想道德素养,爱国主义情感。


授课目标
(1)知识目标:让学生们掌握如何当好新闻发言人、如何组织新闻发布会以及如何应对重大事件、突发事件的相关理论知识与技巧;
(2)能力目标:侧重培养学生的组织协调能力、沟通交流能力、危机应对能力;
(3)思政目标:开放的国际视野,团队合作精神,思想道德素养,爱国主义情感。



课程大纲
参考资料
(1)《新闻发布实务》课程线下资源
《新闻发布实训》(赵启正 高钢 万里 北京:中国人民大学出版社,2019)
《发言人教程》(李希光,孙静惟.北京:清华大学出版社,2007)
《庆祝中华人民共和国成立70周年国务院新闻办公室省 区、市 系列新闻发布会汇编》(中共中央宣传部,国务院新闻办公室,五洲传播出版社,2019)   
《新闻发言人实务丛书 新闻发布工作手册》(国务院新闻办公室对外新闻局,2016)
《新闻发言人全书 方法艺术卷》(董关鹏,北京:新华出版社,2005)
《新闻发言人全书 制度建设卷》(董关鹏,北京:新华出版社,2005)
《新闻发言人全书 形象设计卷》(董关鹏,北京:新华出版社,2005)    
《中国共产党新闻发言人制度建设研究》(张亚勇,人民出版社,2014)   
《我的对面是你,新闻发布会背后的故事》(傅莹,中信出版社 ,2018)
《政府新闻发布工作实务手册》(上海市人民政府新闻办公室编,2016)
《制度、模式及话语 当代政治传播与新闻发布前沿观察》(周庆安,赵文才,人民出版社, 2019)  
《打造成功的新闻发言人掌握媒介采访和成功演讲展示之道/how to control the direction of media interviews & deliver winning presentations》([美] 哈尔·哈特著/Hal Hart卫五名译,北京大学出版社,2007)
《2000新闻发布会 白宫新闻发言人斯皮克斯回忆录》(军事科学院外军部编译,徐佩衡,言武翻译,北京:生活·读书·新知三联书店,1989)
《英国政府如何与新闻媒体打交道 中国新闻发言人赴英交流实录》(龚铁鹰,五洲传播出版社,2013)
《美国政府如何与新闻媒体打交道 中国新闻发言人赴美交流实录》(龚铁鹰,五洲传播出版社,2010)
《彼岸掠影一个中国政府部门新闻发言人在美国的见闻》(王勇平,北京:当代世界出版社,2006) 
《政府的媒体公关与新闻发布 一个发言人的必备手册》([美]玛格莱特,苏丽文著;董关鹏译,清华大学出版社,2005.)
《突发事件中政府新闻发布效果评估体系建构》(侯迎忠, 人民出版社,2017) 
《新媒体环境下的政府新闻发布与舆论引导 问题、理念与机制》(吴惠凡,中国传媒大学出版社,2018)
《直击人心 社交媒体时代新闻发布与媒体关系管理》(李彪,人民日报出版社,2017) 
《全媒体时代的新闻发布和媒体关系管理》(史安斌,五洲传播出版社,2014)

(2)《新闻发布实务》课程线上资源
https://www.xuexi.cn/bab787a637b47d3e51166f6a0daeafdb/9a3668c13f6e303932b5e0e100fc248b.html         学习强国平台新闻发布厅栏目
https://www.scio.gov.cn/index.htm   国务院新闻办新闻发布
https://www.fmprc.gov.cn/web/wjdt_674879/fyrbt_674889/  外交部发言人表态
https://www.henan.gov.cn/ywdt/xwfb/    河南省人民政府新闻发布会
https://www.houxue.com/bj/kecheng-83955.html 《新闻发言人与媒体应对技巧》课程
https://mooc.people.com.cn/moocpc/classroom/detail.html?id=2387  《地方政府危机事件网络舆情引导流程图1.0版及案例解析》
https://mooc.people.com.cn/moocpc/classroom/detail.html?id=2343  《突发事件之发布技巧》课程

(3)《新闻发布实务》课程社会实践资源
A国务院、中央各部委新闻办公室
B各省人民政府新闻办公室
C各地市人民政府新闻办公室
D全国高校模拟新闻发言人大赛